《莲叶青青》课件完整版教学内容.ppt

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1、《莲叶青青》课件完整版小池[宋]杨万里泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方宋•杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。莲叶青青思考：课文共写了祖母的哪两件事？？自学提示：你是从哪些词句感觉到祖母对莲叶的喜爱？默读课文，找出相应的句子。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。中心句用‘‘当……时，祖母……”的句式说一说。当河泥挑来时，祖母还要抓一把看看成色,就像看粮食。当把早已挑好的种藕一枝枝种下时，祖母弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。当小莲叶快要冒尖时，祖母就守着荷花缸不

2、让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。当小荷叶长出来时，祖母一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。当有人探头欣赏我家的独特风景时，祖母就把人家让进来，倒贴茶水请人家欣赏。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。小组交流：1、仔细阅读课文，想想祖母为了给小孩儿治病是怎么做的？又是怎么说的？2、用自己喜欢的符号标出相关语句，读给小组的同学听，想想你们从中体会到了什么？祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花

3、缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。尽管种藕时，您弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘，可为了小孩的病，您却——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。尽管小莲叶快要冒尖时，您百般呵护，可为了小孩的病，您却——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。尽管您对莲叶的喜爱就像新生的孙子，可为了小孩的病，您却——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。老太太却念念有

4、词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然叫我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出祖母的脸，淡淡地笑着，把我的心事照亮。如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！开头结尾本文写作方法：文章的开头：由景到人，触景生情。（即：托物寄情）疮剪指导书写：习作练习：孩子们，其实在我们的身边像祖母这样的人还有许许多多，甚至有

5、许多人为了帮助别人献出了自己宝贵的生命。在我们的生活中，爱无处不在。把你心中的爱写一写吧？赠人玫瑰，手留余香欢迎指导此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢