人教版八年级上册思品《礼仪展风采》课件.ppt

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1、礼仪展风采1.了解礼仪不仅仅只是一种形式。2.知道个人礼仪的一些基本要求。3.知道讲礼仪的原因和重要意义4.知道生活中一些基本的社交礼仪。5.知道正确对待中华传统礼仪。6.知道少数民族交往时的正确做法。学习目标1、礼仪缘于什么？礼仪是否仅仅只是一种形式？2、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？3、讲礼仪有什么重要意义？（即礼仪的作用）4、为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？5、我们应该如何对待传统礼仪？6、与少数民族交往时，我们应该怎样做？请大家认真默读课文P83-88的大字部分，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。自学指导因礼仪而优雅什么是礼

2、仪？礼：古代：表示敬意（敬礼、礼貌）；表示隆重（典礼）；指礼物；泛指封建、奴隶社会的等级制和社会准则、道德规范。现代：“礼貌”、“礼节”、“礼宾”、“礼仪”的代名词。仪：指礼节、仪式（司仪、议程）；指法度、法则；指容貌、举止（仪容、仪表、仪态）；指典范、表率（仪仗队、礼仪小姐）；1.因礼仪而优雅属于道德范畴,是礼节与仪式的总称,是人们在长期共同生活和相互交往中逐步形成的各种文明举止、行为规范.（1）什么是礼仪现代礼仪有什么特征？礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。礼仪仅仅是一

3、种形式吗？（2）礼仪缘于什么？（一）因礼仪而优雅国旗班战士的形象仅仅关系到他们个人的形象吗？智利越南法国英国礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。(1)小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。走路：与人告别：着装：应该轻快优雅，他却学“猫步”。与人告别应文明，他却用“飞吻”，让人觉得他很轻佻。学生仪表要端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。(2)对我们来说,个人礼仪有哪些特定的要求？礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得

4、当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生（3）有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果。她没被录用这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。大学生的行为和择业经历给我们什么启示？小节见礼仪，小节见文明，小节见风度小故事大道理如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。图中学生的坐姿正确吗？正确的姿态站姿坐姿行走姿态站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态(1)如果我们不讲礼仪，就可能伤害

5、别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。(2)自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。(3)按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。礼仪检测站YESorNO骑单车冲进校门见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊“报告”，声音洪亮在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在

6、课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排队打饭，遵守秩序打乒乓球与三年级小朋友争抢球案见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起“绰号”不开恶意玩笑社交礼仪ABC年长者应该主动伸手与年轻者相握。异性之间握手由女性先伸出双手，只可握女性的手指部分即可。女性无握手之意，男性不应伸手，而以点头示意。如果对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌。握手时，男士戴着套，要先取下手套再握手，女士则不必。电话礼仪拨打电话的一方要主动报上姓名。接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。通话内容结束后要互道再见，

7、礼貌地结束通话。在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。在会议上、图书馆、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。打电话要有良好姿态，大方自然。错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉注意打电话的时间：上午7：30以后再打，午休时间不要打电话，晚上10点之前可以电话当得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。交谈时可以寻找一些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎

8、再来”。待客礼仪社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，