思想品德人教版八年级上册礼仪展风采.7.2 礼仪展风采.ppt

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1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量.参加升国旗仪式应注意什么？“有个性的小茅”的故事思考：（1）小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其中不合礼仪的地方。（2）对我们来说，有那些基本的礼　　　　　仪要求？P83讨论礼仪与个性1.个人礼仪：表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。校园礼仪篇1见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情。2吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞。3进办公室喊“报告”，声音洪亮。4在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食。5洗完手不关水龙头。6及时制止转书、转笔的同学。7在课室

2、内讲粗言滥语、打闹嬉戏。8到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒9不给同学起“绰号”不开恶意玩笑。有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。（1）这位女大学生的行为有何不妥？如果你是主管，你会录用她吗？为什么？（2）女大学生求职失败的经历给我们什么启示？女大学生求职B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。2.讲礼仪的意义A、如果我们不讲礼仪，

3、就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。C、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。最常用的三种合乎礼仪的姿态：真我风采怎样使自己的姿态优雅、符合礼仪的要求？让我们比一比、评一评、做一做。活动1活动2活动3活动4表演不同的立姿表演不同的坐姿表演不同的行姿表演不同的笑姿为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。发自内心的微笑，体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近了我们与他人的距离。根据自己

4、的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节与同学相见：与长辈相见：对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，相握时，只能轻握，不可摇动。握手时，应距离受礼者约一步伸出右手，四指并拢，拇指张开与受礼者相握。待客礼仪：用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待……来了一个好朋友：让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重……来了一位陌生人：来了一位长者：用“您好”和“请"开始，用“谢谢"结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。用“您好”和“请”开始，用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。拨打电话：接听电话：电话礼仪：社交礼仪

5、的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。明礼践行掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。社交礼仪的养成中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，我们应倍加珍视。如：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。我们应该如何对待传统礼仪习俗？如何对待传统礼仪习俗？科学对待与时俱进我国是一个多民族国家，56个民族56朵花，装点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。维吾尔族藏族满族汉族在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤

6、害民族感情，妨碍交往，影响团结。与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？（一）因礼仪而优雅１、礼仪有特定的要求（二）社交礼仪ABC1、掌握基本的交往礼仪2、了解传统习俗中的礼仪２、讲究礼仪的意义小结：二、礼仪展风采