2019年【培训课件】5S培训教材t.ppt

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1、5S培训教材序言企业内员工的理想，莫过于有良好的工作环境，和谐融洽的管理气氛。5S造就安全、舒适、明亮的工作环境，提升大家真、善美的品质，从而塑造一流公司的形象，实现共同的梦想。人，都是有理想的我的理想扫地！搞卫生！弄得很干净，看起来很好这个问题太简单了！清扫！一般人的回答这么脏，品质？啊！在这下订单？很高兴和贵公司合作！5S还可以…欢迎光临如何开展5S活动？5S活动最早出现在日本，日本在振兴经济，加强质量管理的实践中，逐步认识到要想搞好质量管理，必须从基层做起，而最有效的做法就是5S活动。目录一、5S基本概念二、5

2、S与各管理系统之间的关系三、5S执行技巧四、定置管理实施技巧五、开展5S活动程序六、5S推进中的思想误点七、推行5S的好处八、公司案例5S基本概念因五个词语的日文罗马拼音的第一个字母都是“S”，故简称5S它20世纪起源于日本，通过规范现场、现物、营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质，养成良好的工作习惯。其为日本工厂最基本、有效的管理方法5S即整理、整顿、清扫、清洁、素养整理的定义将必要的物品与不必要的物品区分开来减少有效空间的浪费整理的目的整顿的定义将必需物品整理出来，并分门别

3、类加以标示整顿的目的整齐、有标识、不用浪费时间找东西。标识标识整顿的三要素所谓整顿就是“物品放置的标准化”重点：3个要点和1个关键词任何人都很快知道拿到送回什么在哪里有多少定点定容定量3定一个关键词三个要点标准化亮丽的工作环境来自于整理整顿清扫的定义将工作场所及设备打扫干净清扫目的清除脏污，保持职场内干干净净、明明亮亮。清扫就是点检清洁的定义将整理、整顿、清扫的成果得到维持并标准化形式行事习惯清洁的目的通过制度化来维持成果，并显现异常之所在。维持上级有关心，下级才有责任心做的好，不错！素养的定义人人依规定行事，养成工

4、作规范认真的习惯和谐的氛围是素养的基础养成良好的工作习惯，做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。素养的目的素养(习惯化）所谓素养就是在仪表和礼节做好的同时，要持续实施4S循环过程，并严格遵守公司的5S管理规定，此为5S活动的重点，比如，从孩子日常生活中的粗暴及野蛮等行为可以看出父母的形象，那么，一个企业的的素养不好也说明管理者没有重视对员工的教育。5S与各管理系统的关系1、5S之间的关系2、5S与管理合理化之间的关系3、5S管理与其它管理活动的关系5S之间的关系第1个S整理将有用的东西定出位置放置第5个S素养第4个S清洁

5、第3个S清扫地点物品区分“要用”与“不用”的东西保持美观整洁使员工养成良好习惯遵守各项规章制度将不需要的东西彻底清扫干净第2个S整顿5S与管理合理化关系整理管理要与不要的东西整顿清扫清洁素养提高机器设备效率减少空间上的浪费减少时间上的浪费维持工作场所的整洁养成良好的工作习惯减少机器设备的故障率落实机器设备维修保养计划消除品质异常事故的发生提高产品品位及公司形象消除各种污染源提升人员的工作效能消除各种管理上的突发状况介高尚养成人员的自主管理提高物品架子柜子的利用率降低材料半成品成品的库存做好生产前的准备工作缩短换线时间

6、提高生产线的作业效率管理合理化5S管理与其它管理活动的关系1.5S是现场管理的基础，是全面生产管理（TPM）的前提，是全面品质管理（TQM）的第一步，也是ISO9000、ISO14000有效推行的保证；2.5S管理能够营造一种“人人积极参与，事事遵守标准”的良好氛围。有了这种氛围，推行ISO、TPM及TQM就更容易获得员工的支持和配合，有利于调动员工的积极性，形成强大的推动力；3.实施ISO、TQM、TPM等活动的效果是隐蔽的、长期性的，一时难以看到显著的效果，而5S管理活动的效果是立竿见影。如果在推行ISO、TQM

7、、TPM等活动的过程中导入5S管理，可以通过在短期内获得显著效果来增强企业员工的信心4.5S管理是现场管理的基础，5S管理水平的高低，代表着管理者对现场管理认识的高低，这又决定了现场管理水平的高低，而现场管理水平的高低，制约着ISO、TPM、TQM活动能否顺利、有效地推行。通过5S管理活动，从现场管理着手改进企业“体质”，则能起到事半功倍的效果。结论：5S是ISO9000、ISO14000的基础，也是提高企业的各项管理水平的手段。5S管理与其它管理活动的关系5S执行技巧1、开展整理活动技巧2、开展整顿活动技巧3、开展

8、清扫活动技巧4、开展清洁活动技巧5、开展素养活动技巧1、对象：主要在清理现场被占有而无效用的“空间”2、目的：清除零乱根源，腾出“空间”，防止材料的误用、误送，创造一个清晰的工作场所3、注意点：要有决心，不必要的物品应断然地加以处置4、实施要领5、实施方法4.1深刻领会开展的目的，建立共同认识4.2对工作现场进行全面检查开展整理活动技巧1、对象