格式塔心理学ppt课件.ppt

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1、第八章格式塔心理学本章重点：1、格式塔心理学的实质及其特点2、格式塔心理学与胡塞尔的现象学的关系3、场论和拓朴学与格式塔心理学的关系4、格式塔心理学的基本理论5、惠特海默、苛勒和考夫卡心理学思想比较6、勒温的拓朴心理学7、格式塔心理学的主要贡献与局限格式塔心理学（Gestaltpsychology又译完形心理学）是20世纪初兴起来的一种学院派心理学，到20世纪30年代形成较成熟的体系，主要代表人物有惠特海默、苛勒、考夫卡等。（Gestalt在德语中表示构型/形式或整体。）格式塔心理学的基本主张：个体所经验的不是事物孤立的片断，而是事物有意义的、完整无缺的形态，意识经验不能还原成感觉经

2、验，故强调研究心理对象的整体性。其核心理论基础整体论思想对以构造主义为代表的元素主义心理学形成强有力的冲击，同时成熟之后它也反对行为主义。第一节历史背景一、古代整体论的思想渊源整体性思想的核心是有机体或统一的整体大于各部分单纯相加之和，它与原子论思想相对立。整体论思想最早出现在古希腊和古罗马时代，但真正体现是在黑格尔（G.W.F.Hegel）的哲学之中。黑格尔用有机体的整体论来解释人类的历史，认为人类历史的基本单位是国家和民族，历史事件不能简单还原为个人行为。二、社会历史条件20世纪初德国成为欧洲乃至世界经济强国，欲统一世界的野心使整个国内形成了强调统一、积极主观能动的整体社会意识形态

3、，以至于当时的政治、经济、文化、科学等领域受此影响，倾向于整体性的研究。三、哲学背景1、康德的“先验论”康德认为人的经验是一种整体现象，不能分析为简单的各种元素，心理对材料的知觉是在赋予材料一定形式的基础上并以组织的方式来进行。2、胡塞尔的现象学主张通过直接的认识描述现象。3、实证主义考夫卡认为实证主义是文明中强大的文化力量。四、科学背景格式塔心理学家接受和利用19世纪末20世纪初已被科学界普遍接受的物理学中“场论”的思想对心理现象及其机制作出全新的阐释，从而开创了心理学的新天地。五、心理学背景马赫的理论形质学派理论马赫强调经验的重要性,把感觉经验看作是认识的界限和世界的基础,作为世界

4、的第一性的东西既不是物质也不是精神,而是感觉经验。马赫否定科学研究的对象是人以外的物质世界，认为无论是心理学或物理学，都只有与人的意识（表象、感觉）相关。形质学派倡导研究事物的形、形质。“形质”是知觉中存在的由感觉成分派生但又不是感觉简单复合的新成分，它最终决定着知觉的结果。这是一种朴素的整体观。场论是研究能量在物理系统内怎样分布的物理学分支。在有些系统中（如太阳系），能量能自由的分布，在另一些系统（如电路中，必须通过电线、电容器、电阻器等）中却不能。在任何系统中，能量总是以在那个环境中尽可能简单、对称的方式来分布。格式塔心理学家认为脑也是一个物理系统，它的活动能用场论来理解。第二节格

5、式塔心理学的创立及代表人物格式塔学派的主要代表人物有惠特海默、苛勒、考夫卡。1910，他们三人开始密切合作，共同进行知觉实验研究。1912年惠特海默发表《运动知觉的实验研究》一文，描述了似动现象(phi)，此文常被看作格式塔心理学派的正式开端。一、格式塔的经典实验1、似动现象的实验似动现象是指先后出现的两个静止刺激，被个体知觉为刺激从前一个刺激的位置向后一个刺激位置运动的现象。即没有空间位移的物体被主体知觉为运动的现象。惠德海默实验发现，如果两条光线间隔60秒左右，就会出现似乎一条光线从一个位置移动到另一个位置，并将此现象称为似动现象。t=30ms同时出现t=60ms运动现象t=200

6、ms先后出现ba一、格式塔的经典实验2、小鸡视觉辨别的实验小鸡视觉辨别实验（1918）是苛勒为验证格式塔心理学提供的一个实验根据。苛勒认为小鸡不是对特殊刺激的反应，而是对整个情境（格式塔）相对关系的反应。ACBB二、主要代表人物1、惠特海默惠特海默（MaxWertheimer,1880—1943又译韦特海默/韦特默），格式塔心理学创始人。他通过知觉实验（似动现象实验），提出格式塔概念，并对思维问题进行了系统的研究。惠特海默主要著作有：《视见运动的实验研究》1912《格式塔说三论集》1925《创造性思维》1945（遗著）二、主要代表人物2、苛勒苛勒（WolfgangKöhler,1887

7、--1967），美籍德国心理学家，格式塔心理学派的主要代表。1910年他和考夫卡一起当惠特海默似动现象实验的被试者，三人合作研究共同奠定格式塔心理学的基础。苛勒的主要著作有：《人猿的智慧》1917《格式塔心理学》1929《价值在事实世界中的地位》1938《心理学中的动力心理学》1940《图形后效》1944二、主要代表人物3、考夫卡考夫卡（KurtKoffka,1886—1941又译科夫卡），美籍德国心理学家，格式塔心理学主要代表之一。他最早向美