基础工业工程现场管理优化ppt课件.ppt

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1、基础工业工程现场管理优化现场管理优化第一节概述→第二节“5s”活动→第三节定置管理→第四节目视管理→复习思考题第一节概述复习思考题一、现场管理优化二、现场管理优化特征三、现场管理优化任务与内容四、现场管理优化的原则一、几个概念第一节概述1、现场——生产现场和工作现场，即从事产品生产、制造或提供生产服务的场所，例如厂区、车间、仓库、运输路线等，也包括机关、图书馆、医院等。2、现场管理——对生产现场的一切活动，按照企业的经营目标，进行计划、控制、协调与激励的总称。3、现场管理优化——对生产现场进行综合治理，运用科学的

2、管理思想、方法和管理手段，对现场的各种生产要素，如人、机、物、方法、环境、资金、能源、信息等，进行合理的配置和优化组合，通过计划、控制、协调和激励等管理职能，保证现场按预定的企业经营目标，实现优质、高效、低耗、均衡、安全、文明的生产。二、现场管理优化的特征第一节概述企业管理一般可分为三个层次，即最高领导层的决策管理、中间管理层的执行性管理和基础管理层的现场管理。1、基础性2、目的性3、整体性、系统性4、群众性、开放性5、动态性二、现场管理优化的任务与内容第一节概述（三）现场管理优化的任务:1、消除生产现场的浪费现

3、象加强定员定额管理、降低物料和能源消耗、减少生产储备和资金占用；科学地组织生产，采用新工艺、新技术，开展技术革新活动，不断的完善各项专业管理保证体系。2、落实现场管理职责，严格按标准组织现场生产，优化劳动组合，严格按工艺规范进行生产，组织均衡生产。3、治理现场，改变生产现场“脏、乱、差”的状况。三、现场管理优化的任务与内容第一节概述（二）现场管理优化的内容：从优化现场的角度看，包括以下内容：作业管理；物流管理；文明生产与定置管理；生产现场质量管理；生产现场设备管理；生产现场成本控制；生产现场计划与控制；优化劳动组

4、织与班组建设；岗位责任制；生产现场管理诊断等。一、“5s”活动定义第一节概述1、科学管理原则从产品的设计、加工、装配工艺与方法，机器、设备、工具的使用，工厂的布置与物料流动，原材料的使用到工人的操作方法，都要讲究科学性，建立生产现场的方法标准、时间标准，作业指导书要规范化、标准化。2、经济效益原则企业要树立以提高经济效益为中心的经济效益原则。应根据市场和用户的需求选择产品，在生产过程中要坚持高质量、低消耗、低成本，以少的投入换取大的产出的经济效益原则。第二节　“5s”活动复习思考题一、“5s”活动定义二、“5s”

5、活动内容三、“5s”与现场管理的关系一、“5s”活动的定义第二节　“5s”活动“5s”活动是优化现场管理的主要方法之一“5s”活动是生产现场整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seisoh)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)的五项活动的总称。“5s”活动其含义之一是生产文明化或科学化，其含义之二是指在生产现场的管理中，要使生产现场保持良好的生产环境和生产秩序。二、“5s”活动的内容第二节　“5s”活动1、整理(Seiri)——对停滞物的管理，重点是区分要与不要。5、素养(Shitsu

6、ke)——培养现场工作人员执行作业、遵守现场规章制度的习惯和作风，提高人员素质。4、清洁(Seiketsu)——整理、整顿、清扫这三项的坚持与深入就是清洁。3、清扫(Seisoh)——保证生产或工作现场地面整洁、干净。2、整顿(Seiton)——把必要的东西定位放置，是对整理后需要的东西的整顿。三、“5s”与现场管理的关系第二节　“5s”活动“5s”活动的目的就是不断的改善现场，使现场环境和人们的心情处于最佳状态。具体的现场管理是：1、将“5s”活动纳入岗位责任制——使每一部门、每一个人员都有明确的岗位责任和工作

7、标准2、严格执行检查、评比、考核制度3、坚持“5s”循环，不断提高现场的“5s”水平其循环是以素养为中心，并始终围绕着素养的不断提高而不停的进行运转。第三节　定置管理复习思考题一、何为定置管理二、定置管理的基本理论三、如何实施定置管理一、何为定置管理第三节　定置管理定置管理是研究生产现场中的人、机、物三者相互关系，并通过运用调整生产现场的物品放置位置，处理好人与物、人与场所、物与场所的关系，从而把形成和影响生产的主要因素人、机、物、法、环境有机地结合起来，实现生产现场的秩序化、文明化。二、定置管理基本理论第三节　

8、定置管理1、人与物的三种结合状态及其经济效益A状态：人与物处于立即结合的状态B状态：人与物处于寻找状态C状态：物与人、生产、工作无关使人与物的结合状态保持A状态，是降低工时消耗及成本的好方法二、定置管理基本理论第三节　定置管理2、人、物与场所的关系1）人的状态A状态——良好状态应保持下去B状态——有部分工作需改进C状态——无效劳动过多2）场所本身状态及其对人的影响A状态—