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页数:37页
时间:2020-09-18
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1、形状圆圆像太阳,自己不能发光亮,青山绿水花儿美,它是生命的故乡。地球蓝色的美巍峨的高山奔腾的河流茂密的森林深邃的海洋广袤的平原辽阔的草原美丽的地球学习目标:1、默读课文,理解课文内容,认识地球的美丽和唯一,增强爱护环境、保护地球的意识。2、体会解说词的准确、严谨。根据批读要求,边读边批注。自学指导一:认真读课文,思考:课文是抓住地球的哪些特点来写的?(颜色、年龄、表面有大量的水、万有引力、自转和公转)自学指导二:默读课文3—7自然段,完成:1、课文从多方面介绍了地球,选自己喜欢的方面读一读。并把自己的感受写在旁边。2、课文运用了哪些说明方法,请举例说明
2、。(3分钟后比比谁回答得更好)(列数字、作比较、举例子、打比方)列数字:地球的年龄从数字上便于说明特征,就运用数字“46亿年”来说明地球年龄大;作比较:把地球表面水的面积与地球表面陆地的面积进行比较,说明地球表面有大量的水;举例子:举欧洲货船货物蚀秤的例子,将复杂的、抽象的地球自转现象和地球引力的作用,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明,使所要说明的事物具体化,以便理解;打比方:利用地球和陀螺这两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出地球绕象着地轴不停自西向东地旋转的特点,增强说明的形性和生动性。一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到
3、的,前面要有所铺垫,这种安排设计叫做“照应”。常见的照应方法有三种:首尾照应前后照应文题照应自学指导三:快速浏览全文,思考:文章最后一段和第一段有什么关系?(前后照应)总结全文下列词语中,哪一个最能表达你阅读后的感受?宇宙的沧海一粟唯一的家园生机勃勃的行星得天独厚的地球“宇宙的沧海一粟”:是写地球在茫茫宇宙中是极小的。“唯一的家园”:是写对人类来说,地球是独一无二、不可替代的。“生机勃勃的行星”:是写地球充满着无限的生机与活力。“得天独厚的地球”:是写地球有着不同于其他星球的优势。看一看,说一说,我们身边存在哪些环境污染的现象?当堂训练恶劣生态鱼的杀手
4、可怕的大气污染大肆捕杀血流成河毫无节制地开采滥砍乱伐山洪如猛兽泛滥甘甜的水,在哪里??图片欣赏黑烟侵蚀着蔚蓝的天空,空气令人窒息堆积如山的垃圾土地荒漠化黑色的水上漂着人们丢弃的垃圾受污染后无辜惨死在水中的青蛙不堪负重地球妈妈,我想对您说:。地球上的人们,我想对你们说:。我是一名小学生,我向地球妈妈宣誓,我决心加入环保行列,珍爱地球、善待地球,从小做起,从我做起,争创环保小卫士!我们郑重宣誓!只有一个地球我的心声1、写一封信给地球妈妈或是地球上的人们,表达你的心声。2、写一段关于环保主题的文字,参考题目《为了地球更美丽》、《小鱼的哭诉》、《还我蓝天绿地》
5、、《假如我是环保警长》作业:谢谢指导!
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