《美丽的地球》课件1.ppt

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1、美丽的地球形状圆圆像太阳，自己不能发光亮，青山绿水花儿美，它是生命的故乡。猜一猜认识地球的形状的过程古代人为什么说天是圆的，地是方的？此说法正确吗？进一步认识随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠，地如覆盘”之说。想一想：你觉得哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平呢？海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。提供现象——海边看船巍峨的高山深邃的海洋广袤的平原奔腾的河流茂密的森林辽阔的草原自学提纲：1.地球的内部构造如同什么一样？2.地球

2、的内部构造有哪几部分？3.每一部分又有什么特点？地球是生命孤岛吗？全世界的科学家进行了各种各样的研究，直到今天还没有找到足够的证据来证明地球以外的天体中存在着生命。“生物圈2号”的失败告诫我们：在茫茫宇宙中只有地球是人类惟一的家园。地球不是实验室，我们输不起，只有善待和保护它才是我们真正的出路。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！可怕的大气污染山洪如猛兽泛滥黑烟侵蚀着蔚蓝的天空，空气令人窒息堆积如山的垃圾

3、土地荒漠化黑色的水上漂着人们丢弃的垃圾受污染后无辜惨死在水中的青蛙我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争做环保小卫士！我们郑重宣誓！只有一个地球理清课文的层次：课文分别从“地球的颜色、地球的年龄、地球表面有大量的水、地球的自转和公转”等来写的。课文运用了哪些说明方法？请举例说明。列数字：地球的年龄从数字上便于说明特征，就运用数字“46亿年”来说明地球年龄大；作比较：把地球表面水的面积与地球表面陆地的面积进行比较，说明地球表面有大量的水；举例子：将复杂的、抽象的地球自转现象，用具体、形象、易

4、于理解的典型事例来说明，使所要说明的事物具体化，以便理解；打比方：利用地球和陀螺这两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出地球绕着地轴不停自西向东地旋转的特点，增强说明的形象性和生动性。1、写一封信给地球妈妈或是地球上的人们，表达你的心声。2、写一段关于环保主题的文字。参考题目：《为了地球更美丽》、《小鱼的哭诉》、《还我蓝天绿地》、《假如我是环保警长》等。作业：谢谢指导！