间套作剖析ppt课件.ppt

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1、第四章间套作第四章间套作§1间套作概念及其在生产上的意义§2间混套作效益原理§3间混套作的增产技术措施§4间套种的主要类型§1间套作概念及其在生产上的意义一、有关概念单作（solecropping），同一块田地上种植同一种作物的种植方式。也称为清种、纯种、净种、平作等。间作（intercropping），同一田地上分行或分带种植两种或两种以上生长季节（生育期）相近作物的种植方式。§1间套作概念及其在生产上的意义││×││││×││││×││││×││││×││││××××││││××××││││×××

2、×││││××××││││××××││×··××··××·成行成带株间间作的几种方式：§1间套作概念及其在生产上的意义玉米间作花生§1间套作概念及其在生产上的意义枣粮间作农桐间作§1间套作概念及其在生产上的意义一、有关概念混作(mixedcropping)，同一块田地上混合种植两种或两种以上生长季节相近作物的种植方式，也称混种。有同时撒播，同行内混作，间隔播种，或一种作物成行种植，另一种撒播于田间。套作（relaycropping），同一块田地上在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式。

3、也称套种、串种。有行间套种、带状套种、连环套、整田套（下茬作物混种在整个前茬田间）。套种与间作都有作物共生期，所不同处，套种每种作物的共生期都不超过其全生育期的一半。§1间套作概念及其在生产上的意义小麦玉米套种§1间套作概念及其在生产上的意义小麦葵花套种§1间套作概念及其在生产上的意义一、有关概念立体种植(multistoreycropping)，同一块田地上，两种或两种以上作物（包括木本）从平面、时间上多层次地利用空间的种植方式。实际上是间混套作的总称。也包括山地、丘陵、河谷地带不同作物沿垂直高度形

4、成的梯度分层带状组合。§1间套作概念及其在生产上的意义一、有关概念立体种养（multistorycroppingandraising），在同一块田地上，作物与食用微生物、农业动物或鱼类分层利用空间种植和养殖的结构；或在同一水体内，高经济价值的水生植物与鱼类、贝类相间混养、分层混养的结构。如：玉米（甘蔗）和菌菇、稻和鱼、藻（海带）和扇贝、海参共养等。稻、菇、鱼立体种养菇菇菇§1间套作概念及其在生产上的意义二、间套作在农业生产上的意义增产：合理的间混套作比单作具有明显增产效果，可做到多种多收，高产多收增收

5、：合理的间混套作能够利用和发挥作物之间的有利关系，可以较少的经济投入换取较多的产品输出稳产保收：合理的间混套作能够利用复合群体内作物的不同特性，增强对灾害天气的抗逆能力协调作物争地矛盾：间套作运用得当、安排适宜，在一定程度上可以解决一些作物争地的矛盾调节茬口：套作能做到早种早收，故此可调节茬口§1间套作概念及其在生产上的意义三、间套作效益计算（与单作比）1．A增产B减产A+B=单作2．A相等B相等A+B=单作3．A减产B减产A+B<单作4．A少增产B多减产A+B<单作5．A多增产B少减产A+B>单作6

6、．A增产B增产A+B>单作1、2生产上少见；5、6是所希望的，但6很难得§1间套作概念及其在生产上的意义三、间套作效益计算（与单作比）§1间套作概念及其在生产上的意义三、间套作效益计算1974年菲律宾国际水稻研究所提出，用土地当量比（LandEquivalentRatio，LER）来分析间混套作的产量效益（来反映间套作的土地利用效益）。在管理条件相同情况下，为获得与间混套作中各个作物同等的产量，所需各种作物单作面积之比的总和：§1间套作概念及其在生产上的意义三、间套作效益计算例：玉米+大豆，其中玉米产

7、量349.1kg，大豆产量56.8kg。玉米单作的产量为371.7kg，大豆单作的产量为75.3kg。则玉米+大豆的土地当量比§2间混套作效益原理天然群落有两个重要特点：一是植物空间上的成层性二是植物时间上的演替性生态位：生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的综合适应特性。不仅包括生物在群落中占有的物理空间（空间生态位），而且还指生物在群落中的功能与如何生活（营养生态位）以及活动的时间（时间生态位）等。生态位理论认为：复合群体内不同生物要共存共荣，就要选择不同的小生境或人为创造不同的小生境。§2

8、间混套作效益原理充分利用地上空间的互补作用，提高了对光热资源的利用率增加总密度和光合面积，提高了群体截光量改善群体内部受光情况，变平面受光为立体受光光的异质互补的作用§2间混套作效益原理充分利用了地下空间的互补，提高了对土壤因素的利用率，促进用养结合利用不同的根系分布，充分利用土壤表层和下层的土壤因素利用不同作物吸收水肥能力和种类不同，均衡利用土壤中各生活因素豆科作物和非豆科作物之间在N素营养方面有互利关系间混套作能促进用养结合§2间混套作效益原理利用时