weieven 第一节 认识区域--陈金伟ppt课件.ppt

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1、第一节认识区域1.1认识区域一、能说出区域的含义三、能说出区域的特征二、会简单的分别区域的类型学习目标：一、区域的含义湿润地区半湿润地区半干旱地区干旱地区1.区域概念：区域是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。（1）一定的面积、形状、范围和界线（2）有明确的区位特征，（3）区域内部某些特征相对一致，与其他区域有区别2.特点：湿润地区半湿润地区半干旱地区干旱地区不同空间尺度的区域是否所有的区域都有明确的边界？有的区域边界明确：如行政区有的区域边界具有过渡性质：如干湿区任何区域内部都具有相对一致性，是否内部就没有差异性？区域内部求

2、大同存小异世界政区图世界气候类型图有的区域边界明确：如行政区是否所有的区域都有明确的边界？世界人种分布图有的区域边界具有过渡性：如森林区与草原区3、区域的划分（1）单一指标：热量带、干湿区综合指标：东亚文化区、气候区（2）自然要素：中国三大自然区人文要素：发达地区和欠发达地、方言区4、划分区域的目的为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜的对区域加以开发利用。二、区域的类型区域类型概念划分举例均质区功能区指那些要素具有相似性或相对一致性指那些功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域以某一自然要素或人文要素的相似性划分由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组

3、成地形区、干湿区、温度带、方言区城市经济区中国汉语方言区分布活动说说汉语方言与自然地理环境之间的联系我国广大的北方地区，地形以平原为主，地势平坦开阔，形成大面积分布的北方方言区。而我国长江以南地区，地形以平原、丘陵为主，众多山地、丘陵将其分割成一个个相对独立，封闭的地理单元，形成具有不同语言特点的众多方言区。三、区域的特征三、区域的特征划分区域的基础1.整体性区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。2.差异性区域之间存在差异性区域内部存在差异性3.开放性任何一个区域都不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系。自然要素之间，以及自然与人

4、文要素之间都具有联系。地理要素对地理环境的适应性位置地形气候动物植被水文土壤地貌自然人文人口城市农业工业整体性以西北地区为例，说明区域整体性西北内陆气候干旱草原、荒漠内流河湖土壤贫瘠风蚀、风积地貌绿洲畜牧业灌溉农业青藏高寒区的整体性我国南方北方传统民居的差异的原因1、从北到南，居民的屋顶坡度逐渐增大我国的降水量从北到南逐渐增加，这样做事为了排水。2、北方民居的墙体严实厚重南方民居墙体轻薄北方地区尤其在冬春季节，气温比南方低，风沙比南方大，墙体严实厚重，利于防风保暖。胡杨林长着不死1000年，死后不倒1000年，倒地不腐1000年盘锦红海滩--辽河三角洲碱蓬区域之间

5、经济要素流动示意图欠发达地区发达地区劳动力、自然资源等资金、信息、技术等经济全球化经济全球化是区域整体性与差异性共生共存的结果经济全球化1、含义2、结果：使整个世界经济紧密地联系在一起3、影响因素：科学技术（推进器）国际贸易（表现）跨国公司（主力和载体）国家政策（保障）自主探究：海南岛的开发1、海南岛地理位置优势纬度位置（1）南部陆地与海洋国土结合部（2）内靠珠三角，邻近港澳，面向东南亚（3）临近国际深水航线海陆位置位于热带，发展热带高效农业开发南海资源基地利于发展外向型经济海运交通位置优越海南岛地形与矿产资源分布海南岛交通的和旅游发展海南经济应加强那些方面的开发

6、区位优势——海运，对外贸易气候资源——热带高效农业矿产优势——煤、铁、石油、海盐旅游资源——旅游业海洋资源——渔业，资源开发认识区域性性性区域是指一定范围的，有明确的区位特征，其内部某些特征，与其他区域相区别。区域的含义划分划分指标概念区域的特征小结指标和指标自然要素和人文要素课堂练习课堂训练：1．下列区域的划分以单一指标为依据的是()①热量带②干湿区③我国三大自然区④文化区A．①②B．②③C．②④D．③④2．下列有关区域含义的说法，错误的是()A．区域是指一定范围的地理空间B．区域具有一定的面积、形状、范围或界线C．区域没有明确的区位特征D．区域是人们在地理环境

7、差异的基础上按一定的指标划分出来的3．下列区域属于功能区的是()A．方言区B．旱作农业区C．城市经济区D．东亚文化区ACC4．下列区域属于均质区的是()A．城市经济区B．浦东新区C．京津唐工业基地D．方言区5．西气东输体现了区域特征的()A．整体性B．差异性C．开放性D．综合性6．下列农业类型的排列顺序中，反映我国降水量从东南向西北变化规律的是()A．水田为主的农业一旱地为主的农业一灌溉农业B．水田为主的农业一灌溉农业一旱地为主的农业C．草原牧业一灌溉农业一高山牧业D．草原牧业一高山牧业一农耕区牧业DCA谢谢！Weieven昭通实验中学