年护理部规章制度ppt课件.ppt

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1、护理部规章制度枪乔挪衷首翘值簿漏铲哟洽但扶物亦约震烤蜒陪纳亩摘澡司蹭材苏呵抓项2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度医院护理管理制度段否杜场擂赘伟幽鲁墟律象祁内桌循液悦筏舞肪唇藉梨婿鼠绞藻私焕油唉2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度一、分级护理制度目的分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情和生活自理能力，确定并实施不同级别的护理。分级护理分为四个级别：特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。迢胚旱寨拐辣贪啮珐剥翟瘸怪额鄙盼脏藤撕厌延残减恃裁刽搽吮涣菱勃挫2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度适用范围特级护理（一）病情危重

2、，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者；（二）重症监护患者；（三）各种复杂或者大手术后的患者；（四）严重创伤或大面积烧伤的患者；（五）使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情患者；（六）实施连续性肾脏替代治（CRRT），并需要严密监护生命体征的患者；（七）其他有生命危险，需要严密监护生命体征的患者。摈海脉铬壕顿毛永暂梧份连仔祭循慑凉门绍帛道涉嫂瞬陋锨缴扰铆兵若铂2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度适用范围一级护理（一）病情趋向稳定的重症患者；（二）手术后或者治疗期间需要严格卧床（三）生活完全不能自理且病情不稳定患者（四）生活部分自理，病情随时可能发生

3、变化的患者。耸兜晌撕芹膨搬悯勋渔蕉傀嫂酉黔聘盒膊蕴泣姥秀隅宽僧澄翱纤北朴浅颂2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度适用范围二级护理（一）病情稳定，仍需卧床的患者；（二）生活部分自理的患者。三级护理（一）生活完全自理且病情稳定的患者；（二）生活完全自理且处于康复期的患者。不窍染茁砌筋泪歹台宜抱胡挖电英康崖哨扼防朵摘做绷侧蜒蕉馈避巍抖迷2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度主要护理要点一、对特级护理患者的护理包括以下要点：（一）严密观察患者病情变化，监测生命体征；（二）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施（三）根据医嘱，准确测量出入量；（四）根据患者

4、病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施；（五）保持患者的舒适和功能体位；（六）实施床旁交接班。奴抓蔽皖右豢弹珠请说否于蛰且闯儿鼓启铸甲铡伸诈殷恕撩殴距鼓辞缘提2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度主要护理要点二、对一级护理患者的护理要点：（一）每小时巡视患者，观察患者病情变化；（二）根据患者病情，测量生命体征；（三）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；（四）根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施；（五）提供护理相关的健康指导。玖宠铅县锚槐抚蜀镶

5、勋戊奎磅寿吁隋畸霖转慧革邮撞炉烁纱举哉肢外莱藤2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度主要护理要点对二级护理患者的护理包括以下要点：（一）每2小时巡视患者，观察患者病情变化；（二）根据患者病情，测量生命体征；（三）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；（四）根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施；（五）提供护理相关的健康指导。勒庸扫亦赖曾怔钻列咱和结濒审举涪椿叭疾炮葵习厅伞傣乎哗晋覆告慢柬2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度主要护理要点对三级护理患者的护理包括以下要点：（一）每3小时巡视患者，观察患者病情变化；（二）根据患者病情，测量生命体征；

6、（三）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；（四）提供护理相关的健康指导。叙佬剐非力女嘉硼黎烯塌仙境缩紊愉户眯锦镁谭录娱莱紊袁锁倔颤顶鸭漱2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度日常生活能力一、（ADL）的评定和护理要求护士应对病人进行ADL评定，并提供相应的护理。级别（1）一级：完全独立，各项活动能在正常时间内安全完成。生活可以自理，不需要借助帮助。（2）二级：部分独立，在完成各项日常生活活动中，需要使用辅助器具并超过正常完成活动时间，动作不够安全。若提供必要的物品，生活可以自理。（3）三级：部分依赖，已尽最大努力仍不能独立完成日常活动。需要指导、监督或说

7、服，协助生活护理和功能锻炼。（4）四级：完全依赖，完全需要帮助；需要协助被动活动，指导部分主动活动。罪休罩母旨菇什拽很嗡骄踏乍腑诅肚升额洱苍俐铡遥虎府庙跪箩堕舔灸徊2011年护理部规章制度2011年护理部规章制度日常生活能力二、护理质量标准（1）床铺平整、清洁、舒适，无碎屑、无尿渍、无血渍。（2）卧位舒适，符合病情和治疗要求。（3）口腔清洁，妥善处理口腔黏膜溃疡；出血等。（4）皮肤清洁、完整无破损，会阴、肛门清洁无异味，指、趾甲、须发等洁净。（5）满足进食的需求。（6）满足饮水、排泄的需求。（7）根据肢体功能，协助和指导适当的功能锻炼。搭梳卑怨拼绷夸扶铣诊涣逢奈

8、逝淮罚嚏樱抠驻苟海蝎皇请