计算机网络技术专业人才培养方案.doc

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1、2010级计算机网络技术专业人才培养方案二、专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应信息化建设和管理第一线需要的，德、智、体、美等全面发展，掌握计算机网络技术专业必备的基础理论和专业知识，熟悉国家信息产业的政策和法规，具有良好的职业道德和敬业精神，具有能从事局域网组建、网络设备配置、管理与维护、网站建设、并能快速跟踪计算机网络新技术发展的高技能专门人才。三、人才培养规格1．毕业生就业范围及面向岗位（群）本专业毕业生适合在IT领域、政府机关、网络公司与企事业、科研单位从事局域网组建、网络设备管理与维护、计算机实

2、际操作与维护、信息化建设工作。2．毕业生标准(1)按规定修满课程学分（不低于128学分）；(2)按规定完成了毕业实习与实习总结的撰写，经实习管理部门鉴定合格；(3)经过集中的基本技能和专业技能训练，达到了学院制定的本专业技能标准；(4)获得了普通话水平测试合格证书和英语应用能力A级证书。达到以上四条要求，方成为合格的毕业生，予以发放毕业证书。3．知识、能力、素质结构分析(1)知识结构掌握计算机技术的基本理论、基本知识和基本技能；掌握计算机软硬件安装、调试、维护的基本知识；掌握计算机网络系统规划、网络设备的安装、配

3、置、维护知识；掌握网站建设与维护的基本知识与技能；了解计算机学科的前沿及发展趋势；(2)能力结构①职业技术能力：具有熟练使用和维护计算机的能力；具有维护计算机局域网的能力；初步掌握网络工程的开发设计、建设及维护的能力；学会使用与管理数据库系统的能力；具备网站设计能力；②关键能力：具有计划和组织活动的能力具有交往与合作的能力具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能力具有了解计算机学科的前沿及发展趋势，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。(3)素质结构①思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导

4、，有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德。②文化素质：具有良好的文化基础和修养、英语基础知识、社会交往、处理公共关系的基本能力。③业务素质：诚信、团结协作、良好的沟通能力、严谨务实的工作作风。⑤身心素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和乐观的人生态度。2、专业必修课程（1186学时，68学分；其中课内实践课523学时）课程名称课程代码课时(含实践)学分开课院系考核方式开课学期备注计算机数学基础X604数学系考试1专业基础课计算机应用基础T

5、56(32)3计算机系考试1计算机组装与维护X60(30)4计算机系考查1C语言程序设计X90(45)5计算机系考试2网络操作系统与网络安全X72(36)4计算机系考试2专业课动画设计Z54(36)3计算机系考查2数据结构X724计算机系考试3图像处理技术Z54(36)3计算机系考查3网站建设与管理X72(36)4计算机系考试3数据库原理及应用X72(36)4计算机系考试3vb.net程序设计72(36)4计算机系考查4网络数据库SQLSERVERX72(36)4计算机系考试4音频、视频处理技术Z54(36)3计

6、算机系考查4局域网组建、管理与维护X72(36)4计算机系考试4核心动态网页设计asp.netX72(36)4计算机系考试4核心B/S应用程序开发X65(33)4计算机系考查5专业课网络工程与综合布线523计算机系考查5交换机路由器的管理与配置65(33)4计算机系考试5核心68