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时间:2017-12-29
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1、五年六班班级艺术化设计方案(2011-2012学年度上学期)二十一世纪的教育要面向全体学生,班级文化已成为培养二十一世纪人材的主要载体,促进为学生全面发展。师者“传道、授业、解惑”也,做为教师,应担负起对培养学生现代审美理念,激发审美情趣,提高审美能力的工作,学生在学习基础知识的过程中,同时陶治情操,塑造品格,在学习过程中完善自己,为肩负创造未来打下坚实的基础。我们主要在从以下几个方面进行班级艺术工程的实施:(一)班训班训:尊师乐学团结创新(二)教室整体环境的建设1、教室内的装饰尽量简洁,和谐,使师生都能充分感受自身所担负的历史使命。2、每个窗台摆放盆花。3、墙壁悬挂孩子自己创
2、作的美术,书法作品,为学生奋发学习提供良好的教育环境。4、后面的展示板分为三个部分:评比台、习作园地、我爱我家。定期更换。5、学生服装整齐,展示学生的精神面貌。(三)开展各种文化活动。1、定期举办书法、绘画、小制作比赛,提高学生的观察能力审美能力,开展系列活动。2、举办诗歌、朗诵比赛,提高学生的语言表达能力和文学鉴赏能力。3、办班级班报,让学生从健康积极向上的报刊,从中获得更多的知识和营养。4、积极参加学校举行的各种体育比赛,使每名学生都能够参与,锻炼健康体魄。艺术教育要为学生为人民大众服务。通过班级技术化工程的实践,将努力把班级建设成真正发展学生的审美个性的乐园,为祖国的将来
3、培养一批具有高素质,德智体全面发展的栋梁之材。
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