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时间:2020-09-06
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1、写好三点水旁的字闸北区中山北路小学刘晓英 【教学目的】1、通过儿歌,帮助学生掌握“氵”的字的书写要领,加强写字技能指导。2、指导学生在田字格中正确描摹左右结构的“江、浪”和左中右结构的“潮”两组字,初步掌握三点水旁的字的书写规律。3、根据学生生理和心理特点,培养学生良好的写字习惯,激发学生的写字兴趣。【教学准备】多媒体课件,田字格黑板,写字奖章【教学过程】一、活动导入播放视频,学生跟着老师一起做体操。二、复习笔画,揭示课题,明确写字要求1、复习笔画。2、复习三点水旁的字。3、揭示课题:写好三点水旁的
2、字。4、明确写字要求。5、读田字格儿歌。三、学写左右结构的三点水旁的字:江、浪(一)学写“氵”1、(出示儿歌)学习三点水旁儿歌。2、老师范写三点水旁。3、学生在书空卡上写一个三点水旁。4、复习写字姿势。5、学生在练习纸上写两个三点水旁。6、师巡视,评价。(二)学写“江”1、复习左窄右宽的写字规律。2、指导写“江”。(1)游戏复习笔顺。(媒体出示“江”)(2)找关键笔画。(3)老师示范写“江”。(4)做“手腕操”。(5)学生在练习纸上写“江”。(6)借助实物投影进行师生评价。(三)学写“浪”1、比较字形。(
3、媒体出示“江、浪”)2、归纳写字方法。3、指导写“浪”。(1)学生找关键笔画。(2)老师示范写。(3)做手指操。(4)学生在练习纸上写“浪”。(5)评价。4、小结。四、学写左中右结构的三点水旁的字:潮1、拼字游戏。2、观察拼出来的字和田字格里的字有什么不同?3、归纳写字方法。4、指导书写。(1)观察“游、潮、湖”在田字格中的位置,你发现了什么?(2)小结。(3)师示范写“潮”。(4)学生在练习纸上写一个。(5)同桌互评。五、总结1、今天的写字课,我们学会了写好“三点水旁”以及三点水旁的左右结构和左中右结构
4、的字。我们还学到了两个写好字的方法。2、布置作业:如果你有兴趣,用上老师教你的方法回家去写写练习纸上剩下的字。老师相信,只要我们每个小朋友每天都能认真练习,一定能写出一手漂亮的字。例1:如图,A、B是两个扇形所在圆的圆心,那么两个阴影部分的面积差是多少?AB224B例2:如图,△ABC是等腰直角三角形,D是半圆弧的中点,BC是半圆的直径。已知AB=BC=10厘米,求阴影的面积。ACD例3:如图,已知等腰直角三角形的斜边长为8厘米,求阴影部分的面积。例4:已知大圆半径是10厘米,求阴影部分的面积。
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