三点水旁的字的书写.docx

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1、《三点水旁的字的书写》教学设计[2013-6-2421:01:00

2、By: 冯海昱 ] 0推荐《三点水旁的字的书写》教学设计教学目标：1、指导学生写好带三点水旁的字，要求写得正确、美观，有一定的速度。2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。3、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。教学重难点：观察带三点水的字的结构，并能书写正确美观。教学准备：PPT课件。一、激趣导入，培养好习惯。播放视频《王献之依缸习字》的故事请学生谈感受。师小结：看来我们三三班的同学都想写一手好字。那我们就比比谁最棒！

3、我们都知道端正的坐姿和正确的握笔姿势是写好字的基础。同学们还记得姿势歌吗？（出示课件）师：让我们一起来牢记姿势歌，并做出姿势让老师看看。生齐说。头正身直两脚平,身离桌子一拳远。手离笔尖一寸长,笔杆微微向后斜。拇指不能盖食指,食指超过大拇指。两肘平放一条线,本子放在正中间,左手按本右手写。二、观察比较，感知字形美1、师：同学们已经做好写字的准备了，那我们先来看看这三个字：沾、漾、演，用你的慧眼仔细观察这些字有什么特点？（都是左右结构的字    都是三点水旁）2、师：今天我们就一起来学写三点水旁的字。（板书课题）三、示范演示，

4、体会书写美。1、师：请你想一想，该怎样把这些字写漂亮呢？著名书法大师启功先生说：写好字的关键是结构。我们先观察这些字，都是什么结构的字？（左右结构：左窄右宽）2、重点指导“漾”字的写法。（课件出示）漾：三点水起笔偏左一些，成一条弧形。右上是羊，下面不出头，右下是永，而不是水。3、学生练写。师：你们能照着老师的样子写写吗？那就认认真真地描一个再写一个吧！课件出示：坐姿五要：一要头正二要肩平三要胸挺四要背直五要足安用笔在心，心正则笔正。（生配乐练习写“漾”字）4、写完自评。师：把你认为最漂亮的字画个笑脸。5、指导写“演”，注意

5、里面有一横，写时不要丢掉。6、学生练写演。四、佳作欣赏，培养审美观。1、让我们来欣赏一下自己的佳作吧！（展示3——5幅作品）引导学生评价。（三点水写的好看，像弧形一样；左面的窄，右面的宽，很漂亮。五、总结，深化文字美。师：要想把字写好，不仅要掌握正确的写字姿势，还要像怀素一样，认认真真，一丝不苟，刻苦地练习。六、布置作业，加深印象。师：下课后认真观察“沾”，自己试着写一写。      （1）师范写（2）学生练习书写。（3）小组内评议。（4）展示部分学生作业，评议（六）、听故事，谈收获——知识乐园　  １、看到大家写得这么认

6、真，写得这么好。老师真的很欣慰。在我的心目中，你们都是小小书法家！但是，同学们，要真正写好字靠一时的努力，够吗？我想读了这个故事或许对你们有所启发。　  ２、听故事，谈体会。读了这个故事以后，你有什么收获呢？　  ３、是啊，这些书法家们勤学苦练、持之以恒的精神值得我们学习。虽然同学们不一定都能成为书法家，但是只要我们认真练习，持之以恒，一定会写出一手漂亮的好字。同学们对自己有信心吗？　  ４、同学们，老师就把这八个字：“勤学苦练，持之以恒”。送给大家。让我们大声把它读出来。 一、导入 二、学习草字头的写法。 1、草字头应该

7、怎样写才好看呢？ 让我们来看看书上是怎么说的?自己读一读 学生自由读书写要点。 师领读书写要点，联系范字讲解。 3、师范写草字头，生书空。 讲解：草字头的横画比较平正，在田字格中要左右对称，稍微向右上斜，两竖稍微向里斜，这样写出来的两短竖之间上宽下窄，被横划开的两竖上长下短，两竖把横分成了三份，三份长度基本相等。 4、现在就请大家拿起笔，坐端正，把草字头认真书写一排。 比一比：下面的三个草字头哪个写得好，为什么？ 再次书写草字头四遍。 三、指导写好带有草字头的字。（5） 1、先来看看这几个字。请小朋友们仔细观察比较，这些字

8、中草字头的写法一样吗？有什么不同？（指名两人发言） 3、小结：对，草字头要根据下面的部件决定宽窄。 苗:下面部分较窄小，草字头就要写得比较宽； 芦，菜，下面部分比较宽，草字头要写得比较窄小。 菊，下面部分比较方正，草字头不长不短。 4、比一比：下面3个草字头的字，哪个草字头写得大小适当，哪一个写得不好，为什么？ 荷的草字头写得太小，苹的草字头写得太大，芽的草字头写得大小适当。 5、小朋友们说的都非常好，不知道大家写得怎么样？下面我们来写好这四个带有草字头的字。在这些字中，你觉得哪个字最难写？菊，那我们就来写菊。（10） 师

9、范写生书空。 菊：草字头大约占格子的三分之一，下面的撇短，横折钩要写得长一些，这样才能包住里面的米。我们的中国字讲究包容精神，做人也要宽容。里面的米要有礼貌地把捺收成长点。 生练写菊，描两遍，临两遍。 四、故事结尾，勉励学生。     今天我们班的小朋友表现都非常棒，写的字非常漂亮，老师选了几个小朋友