开题报告精美ppt课件.ppt

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1、公共管理学院研究生答辩会答辩委员会主席:院长成员:教授、研究员秘书:老师答辩人:2009.3.22福建企业从技术引进到 技术跨越的能力与机制研究学生:导师:研究员理论背景基础理论从技术引进到技术跨越机制研究从技术引进到技术跨越能力评价中国科技发展福建科技发展范式理论知识溢出理论机会窗口理论技术差距理论全面创新管理理论国际科技发展技术引进--技术跨越能力内涵评价指标体系与评价方法技术引进--技术跨越能力评价技术跨越平台构建机制技术跨越价值取向协调机制知识技术共生体形成机制技术跨越突破点形成建机制创新管理范式转型机制资源管理与人才培养协调技术定位与价值取向促进全面创新管理转型促进突破点形成

2、推动共生体组建与形成跨越平台建设与完善促进技术引进到技术跨越对策探讨技术预见知识链技术积累全员创新管理范式技术跳跃理论导论研究背景国际科技发展战略与规划福建科技规划与形势中国科技发展战略与规划欧盟:《第七框架计划》(FP7)、《里斯本战略》美国:2061计划、信息技术计划IT2、美国技术创新计划等;日本:新事业创造促进法、第三期科技基本计划(2006-2020);韩国:《2025年构想:韩国科技发展长远规划》“十一五”规划--加强关键技术攻关,实现核心技术集成创新与跨越《福建省中长期(2006—2020年)科学技术发展规划纲要》--建设创新型省份作为福建中长期科技发展战略,增强我省自主

3、创新能力,实现重点跨越,支撑和引领经济社会发展“十五规划”--提高科技持续创新能力,实现技术跨越式发展“十一五”规划--把自主创新作为调整优化产业结构、转变增长方式的中心环节,不断提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力颁布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》及《若干配套政策》技术发展窘境:企业自主创新意识较薄落、R&D活动经费较少、创新人才紧缺、高新技术企业及技术中心少、技术引进仍在企业技术发展中占据重要地位基础理论知识溢出理论机会窗口理论技术差距理论全面创新管理理论范式理论用于描述一种广义的模型、框架、思维方式或者一种理解现实问题的体系模仿者无偿或支付

4、少量的知识创新成本,从知识创新者获得创新知识科技水平在基础研究、应用研究和开发研究中差别的总和借助后发优势赶上甚至超越发达国家或地区的技术水平应用范式转变改变技术追赶方法,实现跨越式发展的机会技术跳跃理论全要素创新、全员创新、全时空创新以及三者协同的立体式创新模式从技术引进到技术跨越能力评价技术引进能力技术吸收能力市场领先能力技术突破能力跨越支持能力主成分分析术跨越能力内涵技术引进--技评价指标体系一级指标评价二级指标评价技术引进--技术跨越能力一级指标二级指标三级指标技术引进︱︱技术跨越能力技术引进能力A企业平均技术进口规模(亿元)A1国外技术引进力度(%)A2软技术占引进技术经费比

5、重(%)A3技术引进力度(%)A4技术吸收能力B企业平均消化吸收经费(亿元)B1企业平均技术改造经费(亿元)B2技术吸纳力度(%)B3消化吸收强度(%)B4技术突破能力C企业平均开发科技项目数(项)C1企业平均开发新产品项目数(项)C2新产品开发经费占科技经费内部支出比重(%)C3企业平均拥有发明专利数(项)C4市场领先能力D新产品产值占工业总产值比重(%)D1新产品销售占销售收入比重(%)D2新产品销售增长率(%)D3新产品出口额占销售收入比重(%)D4跨越支持能力E企业平均拥有科技机构(所)E1企业科技经费占财政支出比重(%)E2企业平均R﹠D投入强度(%)E3企业平均实施国家产业

6、化计划项目数(项)E4企业平均落实产业化经费(亿元)E5企业平均享有高校科技服务课题(项)E6主成分分析法将分散在一组变量上的信息,集中到某几个综合指标(主成分)上的一种探索性统计分析方法。应用SPSS16.0进行主成分分析二级指标主成分分析技术引进能力评价二级指标三级指标技术引进能力A企业平均技术进口规模(亿元)A1国外技术引进力度(%)A2软技术占引进技术经费比重(%)A3技术引进强度(%)A4主成分特征值、贡献率及累积贡献率表(TotalVarianceExplained)初始因子荷载矩阵(ComponentMatrix(a))Component12Zscore(A1).915.

7、139Zscore(A2).731-.019Zscore(A3)-.309.946Zscore(A4).970.185ComponentInitialEigenvaluesExtractionSumsofSquaredLoadingsTotal%ofVarianceCumulative%Total%ofVarianceCumulative%12.40860.19960.1992.40860.19960.1992.94923.73083.930.

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