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时间:2020-09-22
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1、我和春天一起玩找春天春天大发现照片随机滚动,伴随口令,话音落,请定格照片的拍摄者介绍他发现的美景。校园小调查调查班级(植物班名)植物数量我最喜欢的植物画画它的样子植物简介或生长变化我的植物调查表小组合作:1、在1号同学的带领下,按1~4号的顺序依次汇报;2、汇报调查结果时,其他组员认真聆听;3、小组推选一名组员全班展示交流。记住:小组内能听到的声音就刚刚好哦!~校园小调查调查班级(植物班名)植物数量我最喜欢的植物画画它的样子植物简介或生长变化我的植物调查表风筝谣天蓝蓝,云飘飘,放风筝,春日好,线儿轻轻拉,风筝节节高,穿过了树梢,飞上了云霄,拴上了你的欢乐,捎上了我的欢乐。
2、巧手小制作巧手小制作思考:怎样让风车转动起来呢?有哪些好方法呢?比一比:谁的风车最好看?课后延伸:你还能做出其他材料或其他形状的风车吗?动手试一试,你一定可以的!
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