大班趣味数学.doc

《大班趣味数学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班趣味数学：《分房子》重点领域数学活动名称 分房子备课人宗俊英活动目标：1.幼儿学会看标记进行分房活动，体验数学活动的乐趣。2.引导幼儿互相协商,合作完成分房任务,体验合作的快乐。3.通过分房活动,培养幼儿判断思维能力。活动准备：喜羊羊家族录音,羊族图片、自制房卡等。幼儿活动案教师导学案修改案活动过程：活动一：听录音，乐意为羊羊们分房。活动二：看一看，听一听，说一说，学习看标记分房1、说一说羊羊们分房各有什么要求。2、结合房卡说一说羊羊们提出了哪些要求。活动三：我们来分房。1、听录音，知道羊羊们提出的分房要求。2、在小组内讨论，怎么分房，并跟全班小朋友交流。

2、3、用有节奏的问答方式检查分房的情况。活动延伸：游戏“找房子”根据房卡上的标记找到自己的家。结束活动：活动过程：活动一：1、听唱《喜羊羊与灰太郎》主题曲，导入。师：春天到了，羊羊们造了两幢楼房，（出示楼房图）一幢是黄颜色的，一幢是绿颜色的，请幼儿数一数这两幢楼房各有几层，（师交代数楼层的方法，从下往上数）他们有宽敞明亮的楼房住了，他们开心不开心啊？可是他们不开心，他们正发愁呢！这房子怎么分呢？大家都很发愁，只好请我们小朋友来帮忙分一分了，小朋友，你们愿意帮助他们吗?（活动二：引导幼儿看一看，听一听，说一说，学习看标记分房1、听录音，听一听羊羊们都有哪些要求。2

3、、幼儿说一说羊羊们提出了哪些要求：喜羊羊：③沸羊羊我嘛，想住在3楼，至于沸羊羊嘛，我不愿意和他住在一幢楼里。沸羊羊：喜羊羊跟老师一起唱一唱《喜羊羊与灰太狼》歌曲。喜羊羊，你别得意，我还不愿意和你住在一幢楼里呢！懒羊羊：①沸羊羊我不想住那么高，我想住在1楼，我也不愿意跟沸羊羊住在一幢楼里。美羊羊：③暖羊羊我不跟暖羊羊住在一幢楼里就好了，我想天天锻炼身体，让我变得更年轻，更漂亮，我想住在3楼。暖羊羊：√我随便住在哪里都可以。村长：①我年纪大了，动作有点慢，我想住在一楼。3、幼儿听录音后结合房卡标记说一说羊羊们都有哪些要求。活动三：幼儿操作1、放录音，帮助幼儿进一步

4、明确羊羊们提出的分房要求。2、幼儿根据羊羊们提的要求，在小组内讨论，怎么分房。并派一名代表交流。3、用有节奏的问答方式与幼儿共同来检查幼儿分房的情况。活动延伸：游戏“找房子”让幼儿根据房卡上的标记找到自己的家。结束活动：播放《喜羊羊与灰太狼》歌曲，师生一起唱唱，结束。活动反思：执教人：