今天的教师如何做教育.docx

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1、今天的教师如何做教育作为一名普通一线教师，我们今天又该怎么做教育？是将教育作为一种职业，还是将教育作为一种追求呢？我有以下的几点看法：　　第一，咱们今天要做一名勤于思考的教师。实际教学中，常常会遇到一些疑问，无论来自学生、来自教材，还是来自教育教学的过程里，都需要我们静心想一想。而正是这些不经意的想一想，让我们有了许多意外收获。如：学习《年月日》的知识，学生问了：老师，从2014年10月1日到2015年10月1日是不是一周年？应该是365天吧，可是我们说计算日子时要加1天，那不就成了366天了吗？

2、在新课改实施中，我既看到了优势，也看到了不足，这就是思考的结果。第二，咱们今天要做一名有个性的教师。　　光阴似箭，一晃便在三尺讲台奋战20余年，回首往事，仿佛昨天就在眼前，所不同的是，如今换上的是老去的容颜。可能，我们刚刚还在被动地应付学校的种种事务性工作，犹如机器一般的被动，甚至到明天、明天的明天……恍然中，又该退休了。教了一辈子的书，耗费了一生的心血，却没有留下任何值得自己回忆的东西！难道这就是教师工作的平凡？难道每位教师注定一生碌碌无为？所以作为一名普通的一线教师，我不曾刻意追求什么，但至少

3、我每天都在做自己喜欢做的事情！做自己觉得有意义又快乐的事！　　第三，咱们今天要做一名跟得上时代步伐的教师。　　伴随社会的不断进步，伴随新课改的全面开展，教育带给我们的压力也越来越大，今天我们又该怎么做教育？一方面，善于学习。近几年，在学校的要求下，我有幸拜读了许多教育名著，从中学到了许多教育思想、方法，不觉中，自己的能力、素质提高了不少。好比在校本研修方面，我往往总比别人抢先一步发现有用、有价值的素材；即便针对同一问题，我可能比别人看得更深、更远。另一面，　善于创造机会、把握机遇。我们常教导我们的

4、学生，“机遇总是先降临到那些有准备的人身上！”是啊！你准备好了吗？我们也该常常问问自己。　　再一方面，有自己的、新的追求。实践证实，一个人只有不断地给自己提出新的要求，不断地为实现下一个目标而努力奋斗，才能不断进步，不断超越自我！做教育也一样，我们只有不断追求新的境界，才能在原本平凡的岗位做出不平凡的事业！