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时间:2020-09-11
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1、托班心理健康:找妈妈活动目标:⒈知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感。⒉勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。活动准备:⒈各种动物玩具大小各一个到两个。(如没有可用塑封过的动物图片代替)⒉每个小朋友妈妈的单人照片一张;“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带,小孩哭声的录音带。活动过程:一、轻松活动(营造轻松的心理氛围)⒈游戏“开火车”进活动室。⒉让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。⒊播放摇篮曲,让幼儿抱着玩具休息一会儿。二、认识妈妈和宝宝。(音乐中断,传出一阵哭声)师:咦?谁在哭啊?(找一找)哦,是猴宝宝在哭(录音机后面拿出猴宝宝)。猴宝宝你为什么哭呀?哦!你
2、找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大家一起找)找到了,猴宝宝的妈妈是大猴,猴宝宝是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么动物?是妈妈还是宝宝呢?你怎么知道的?(幼儿自己观察、比较)小结:妈妈大,宝宝小。三、游戏“找妈妈”。⒈引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。⒉展示幼儿妈妈的相片,让幼儿去找自己的妈妈。⒊共同欢呼“找到妈妈了”。⒋小结:每个宝宝都有妈妈。(老师用鼓励的语言表扬幼儿)⒌让幼儿对着相片跟妈妈说一句话,如“妈妈,我爱你”、“妈妈,我想你”等。四、延伸活动:让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。
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