文曲星跟踪测试卷.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯文曲星跟踪测试卷一(4分)全卷书写分。二(20分)完成下面1——8题。1.给加点的字注音。(3分)纤()维奢()侈迸()溅和煦()料峭()怅惘()2.常用短语填空。(3分)惊心动动不安盘卧龙风和日不经心有条不3.文学常识填空。(3分)(1)《热爱生命》的作者是,他是国文艺复兴时期思想家、散文家。(2)《紫藤萝瀑布》的作者是,体裁是。(3)我们学过陶渊明的文章《》,古诗《》。4.下面一段话中充满作者对生活的感悟,试摘抄两个表达感悟的句子。(2分)不过,我却随时

2、准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所至,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯自认比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。上下文衔接自然,文意贯通。(2分)读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;。6.下列句子组成语意连贯的一段话(只写序号)。(2分)7.(1)这一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏。(2)贬官失了宠,摔了跤,

3、孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;(3)中国文化中极其夺目的一个部位可称之为“贬官文化”。(4)贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热。(5)于是,人品和文品双全,传之史册,颂之后人。(6)过了一个时候,或过了一个朝代,事过境迁,连朝廷也觉得此人不错,恢复名誉。8.7.下面这段话表述了北京四合院哪些方面的信息?(2分)北京的四合院,大大小小,星罗棋布,或处于繁华街面,或置于幽深小巷之中;大则占地数亩,小则不过数丈;或独家独户,或数户或十几户合居,形成一个符合人性心理、保持传统文化、邻里关系融洽的居住环境。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8.根据提示默写。(3分)自云先世避秦乱,,,。问今是何世,,。,皆叹惋。三(14分)文言文阅读。(一)阅读下列语段,回答文后问题。(6分)忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一

5、人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。9.解释加点词语的意思。①中间:②曳屋:③两股:④名其一处:10.文中描述听众反应的语句是,意在。11.翻译下列句子。①虽3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯人有百手,手有百指,不能指其一端。②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(二)阅读下列文段,回答文后问题。(8分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便

6、舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。12.解释加点词语的意思。①欲穷其林:②悉如外人:③豁然开朗:④屋舍俨然:13.文中有两个双音节词语古今意义不同,它们是。文中还产生两个成语,它们是。14.用原文的语句回答下列问题。①描绘桃花源自然环境美好的句子:②描绘桃花源社会环境和乐的句子:15.翻译下列句子。①阡陌交通,鸡犬相闻。②黄发垂髫,并怡然自乐。4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四(32分)现代文阅读(一)我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂困蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一

8、朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要

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