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时间:2020-09-13
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1、实践培训部分方案---初中科学教师教学能力提升训练班2012-10-12时间和地点实践内容指导教师备注18日上午10点报到领取“内心对话教学设计”任务周召县金宏雁魏志刚金宏雁老师考虑选择四个课题。18日下午完成“内心对话教学设计”:不参考任何资料包括他人和自己以前的相关教案,只凭自己感觉和教材完成四个指定课题的教学详案(一)19日上午蛟川书院完成“内心对话教学设计”:不参考任何资料包括他人和自己以前的相关教案,只凭自己感觉和教材完成四个指定课题的教学详案(二)陈献中老师负责(教案要收交和评价)1
2、9日下午蛟川书院聆听名优教师和教坛新秀的同课异构(二节)课后由半数老师上台点评(四至六分钟)金宏雁老师负责22日上午蛟川书院聆听名优教师和教坛新秀的同课异构(二节)课后由另半数老师上台点评(四至六分钟)22日下午蛟川书院比较“内心对话教学设计”与“他人课堂教学”,并改进那四节课的教学设计原收交的教案还给学员参考23日上午蛟川书院高效课堂探索(二)周召县老师负责23日下午蛟川书院继续修改那四节课的教学设计,并深入思考上述“比较和修改”背后的更一般性的规律和理论依据等26日上午进修学校9:30报到:
3、2号楼201室。学员交流,每人4—5分钟的讲台上发言。主要内容:有关上述四节课中的某一内容,自己独特的教学设计或理解,或者是“比较和修改”背后的更一般性的规律和理论依据等方面自己的思考和学习心得。学员评价,结业金宏雁魏志刚作业上交:1、四节课八个教案(每一个课题的内心对话稿和最后的修改稿各一份,共八份),2、“比较和修改”背后的更一般性的规律和理论依据等方面自己的思考和学习心得。(魏志刚老师负责)本次实践活动的作业:二节课的评课稿、八个教案、培训心得、部分活动照片另外,几位老师要上交各自公开课的
4、教学课例。
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