第11章第4课时动滑轮定滑轮.doc

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1、11.2滑轮第4课时动滑轮定滑轮姓名1.如图所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是_______。若滑轮的自重和摩擦不计,当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时,则F1、F2和F3的大小关系是______________。第1题图第2题图第3题图第4题图2.如图所示,物体A和B所受重力均为30N,滑轮重、绳重和摩擦均不计。当用力F1和F2分别匀速提升A和B时,力F1的大小为_______N,力F2的大小为_______N。3.如图所示,动滑轮可以看做省力杠杆,在拉力F的作用下,杠杆工作时的支点是()A.O点B.B点C.C点D.三点都不是4.如

2、图所示,某同学用重力为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体,不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是()A.20NB.25NC.30ND.35N5.工人们为了搬运一台笨重的机器,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管),其中最省力的方案是()6.一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置,下列说法中正确的是()A.甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力B.甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力C.甲安装的是动滑轮,能省力D.乙安装的是动滑轮,能省力第6题图第7题图第8

3、题图7.同学们共同研究滑轮的特点:(1)他们研究定滑轮的特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮_________________。(2)他们研究动滑轮的特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示。据此可知,使用动滑轮____________________________________________。8.如图所示,用动滑轮匀速提升重物,并沿不同方向用力,其中用力最小的是()A.F1B.F2C.F3D.一样大9.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来

4、比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是()A.小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起C.两个都拉不起D.两个都拉起第5课时滑轮组及其应用1.如图所示,小明利用滑轮组提升重为300N的重物,该滑轮组绳子的段数n=_______。若不计滑轮重和摩擦,则拉力F=_______N时,可以使重物匀速上升;若不计摩擦,动滑轮的重力为30N,则拉力F=______N时,可以使重物匀速上升;若物体被提升的高度为9m,则绳子自由端上升的距离为______m。2.用如图所示的滑轮组匀速向左拉动重为100N的物体A,所用拉力F为10N(不计滑轮和绳重及滑轮与

5、绳之间的摩擦),则物体A受到地面对它的摩擦力大小是______N,方向向______(左/右)。3.在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是()A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.杠杆D.斜面4.某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知()A.A是动滑轮B.B是定滑轮C.如果电动机向下拉动绳子,电梯厢将上升D.电梯运动的速度与电动机拉绳的速度相等5.如图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是()第5题图第6题图6.借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重及摩擦,以下装置最省力的是()7.

6、用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉动6m时,发现物体升高了3m,若被提升物体的质量是10kg,不计滑轮重和摩擦,则绳子自由端受到的拉力应为()A.40NB.49NC.98ND.5N8.通过如图所示的滑轮组,用向下的300N的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处(绳重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳子的绕法。第8题图第10题图9.某人用100N的力提起了350N的重物,那么他可能使用了()A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D.一个杠杆10.如图所示,弹簧测力计A和B及滑轮组均处于静止状态,F=10N,若不考虑测力计重

7、、滑轮重及摩擦,弹簧测力计A和B的示数应分别为()A.30N和30NB.30N和20NC.20N和20ND.20N和30N第6课时功1.在水平地面上,用50N的水平拉力拉着重为100N的小车,使小车沿着水平方向匀速前进5m,拉力所做的功是______J,重力所做的功等于_______J,小车的运动状态_______。2.掷实心球是我市初中体育测试项目之一,某同学将质量为2kg的实心球从地上拿起,用双手举高2m后用力抛出,球恰好落在9m线上。在举高过程中,该同学克服实心球的重力做功_______J。(g取10N/kg)3.下列选项中力对物体做功的是

8、()A.小车在光滑水平面上依靠惯性做匀速直线运动B.举重运动员把杠铃举在头顶后保持静止不动C.小明提着水桶在水平路面上行走D.物体沿斜面

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