纸坊镇古同小学2016年学校年鉴.doc

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1、汝州市纸坊镇古同小学2016年学校年鉴【学校概述】汝州市纸坊镇古同小学始建于1974年，校园占地面积2500平方米，建筑面积960平方米。现有6个教学班，100名学生，6名教职工。其中县级骨干教师1人；获得县级优纸课教师1人。学校始终坚持“以人为本，教学相长”的教育理念，积极转变教育教学观念，努力提高教育教学质量，全面实施素质教育，努力创建特色学校。   【学校特色】环境育人、活动育人、书香育人 【2016年纸坊镇古同小学领导班子成员名表】职   务姓名性别民族出生年月政治面貌学历任现职时　间校      长于革委男汉1967.12群众大  专2004.9教导主任陈淑萍女汉19

2、91.10群众本  科2015.9总务主任李秀玲女汉1975.12党员本  科2009.9【干部队伍建设】全面贯彻教育方针、教育规划纲要和教育文件精神，配备结构合理、团结向上、综合素质和专业能力强的领导班子。班子成员思想端正、作风正派、责任感事业心强、具有很强的开拓精神、敢抓敢管、身先士卒，团结一致，富有凝聚力和战斗力。学校形成了团结、拼搏、求实、创新的工作作风。 【教师队伍建设】重视教师素质提升工程，制定实施教师素质提升方案、教师读书方案和教师培训计划并贯彻实施；建立青年教师、骨干教师、新教师成长档案，以老带新，结对互助；认真组织校本培训和校本教研，号召全体教师大练基本功，提

3、升教师理论水平、专业素质和道德水平。组织1名县级骨干教师参加汝州市教师进修培训；部分小学参加各级各类培训、教研活动。 【学校管理】学校管理制度化、民主化、科学化。贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等有关教育法律、法规。认真学习和贯彻《汝州市中小学管理工作基本规定》，严格执行课程标准，落实三级课程，开展丰富多彩的课内外活动；严格执行作息时间，严肃工作纪律，规范教师行为，重视师德师风建设。坚持“德育为先，各育并举”，开展内容丰富的德育教育活动，重视未成年人思想道德建设。 【德育工作】以“做一个有道德的人”主题实践活动为主线，以学生行为规范

4、养成教育为主要内容，以学校少先队活动为载体,以重大节日、纪念日为契机,开展生动活泼的德育教育活动,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育。深入开展“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”学雷锋系列活动、“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节祭扫烈士墓活动、“同在蓝天下”全国助残日捐款活动，让学生在丰富多彩的德育活动中愉快地接受教育,形成良好品德。 【教学工作】（1）教学常规  组建了学校教学管理领导小组，构建“校长室——教导处、德育处、总务处——教研组——备课组——教师”五级管理，明确工作职责。对教材钻研、备课、上课、作业批改、学生辅导以及单元检测和分析进行督促和

5、检查；实施集体备课，常规教学的各项环节得到了落实。（2）质量管理  学校成立教研指导中心，定时开展教学指导活动，促进教师的课堂教学能力和水平。学校在课堂教学的效率和质量上下功夫，建立了课堂教学常规制度加强监控管理，促进了教师的课堂教学改进。（3）课程建设 学校紧紧围绕办学理念，逐步构建具有学校特色的校本课程。开设22个兴趣活动课，其中“写字教学”“分级阅读”“阳光大课间”课程已经全面推开，实现了第一课堂普及与第二课堂提高相结合的课程目标。阳光课程体系已逐渐成为学校的品牌，阳光教育课程分年级得到有效落实。【安全工作】始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”

6、的原则，切实加强安全防范工作。利用板报、安全宣传展示板、校园小广播、晨会、班会等，宣传安全知识，做到“安全天天讲，安全时时记”。将生命教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中，组织2次安全疏散演练。积极创建“平安校园”，为师生营造安全、和谐校园氛围。【1977年—今纸坊镇古同小学校长名单】1977年8月------1986年7月李建林在古同小学任校长1986年8月------1990年7月韩合常在古同小学任校长1990年8月------2000年7月陈红堂在古同小学任校长2000年8月------2004年7月苏现需在古同小学任校长2004年8月------今

7、于革委在古同小学任校长【纸坊镇古同小学校长于革委事迹介绍】我是2004年8月走上纸坊镇古同小学校长岗位的，近12年来，在汝州市教育局和纸坊镇中心校的正确领导下，在纸坊镇镇党委政府的关心支持下，与全体师生共同努力,全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学习品质进一步得到提高,教师的教育教学水平也明显得到提高。我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻不忘自己的