走进机器人课堂ppt课件.ppt

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1、走进机器人课堂机器人的概述什么是机器人？许多影视作品中都有“机器人”的形象。那么什么是机器人呢？机器人的概述三大要素：它有特定的机械结构它有自身的大脑能够完成一定的动作？机器人是否要具有人的外形呢？人、机器、机器人１、机器人的动作机构具有类似于人或其他生物体的某些器官（肢体、感官等）的功能；２、机器人具有通用性，工作种类多样，动作程序灵活多变；３、机器人具有不同程度的智能性，如记忆、感知、推理、决策、学习等；４、机器人具有独立性，完整的机器人系统，在工作中可以不依赖于人的干预。……机器人的概述科幻作家阿西莫夫于1940年提出了

2、“机器人三原则”1、机器人不应伤害人类；2、机器人应遵守人类的命令，与第一条违背的命令除外；3、机器人应能保护自己，与第一条相抵触者除外。机器人的概述机器人的用途（1）机器人能够完成人类难以完成的任务遗憾的是机器人也被用到战争之中了。911世贸大厦的救援机器人在火星上的好奇号探雷机器人机器人的用途（2）机器人可以代替人们完成一些重复劳动你还知道哪些可以帮助人们工作的机器人？机器手watchdog机器人的用途（3）机器人可以改善人类的生活机器人可以改善人类的生活条件。AiboSDR-4XQ-taro乐高课堂里的机器人什么是乐高机

3、器人?什么是EV3图形化编程语言?乐高机器人的简介乐高机器人需要：EV3微电脑；各种传感器，马达；轮轴、齿轮，齿条等各种搭建积木；计算机编程软件。乐高机器人的组成（1）EV3微电脑与电脑进行蓝牙通讯处理器：ARM9处理器300MHz输入端口：4个，1000/s的采样率输出端口：4个存储：内置16MB的ROM和64MB的RAM乐高机器人的组成（2）机器人的感觉器官——传感器。触动颜色陀螺仪超声波红外红外信标温度乐高机器人的组成（3）丰富的积木乐高机器人的组成（4）EV3编程软件为什么学习机器人？学习机器人机器人集成了数学、物理、

4、化学、生物、机械、电子、材料、能源、计算机硬件、软件、人工智能、多媒体技术、通讯技术、网络技术等众多领域的科学与技术知识，没有一种技术平台比智能机器人更综合。机器人是技术前沿之一，集成了许多领域的先进技术。机器人集成了数学、物理、化学、生物、机械、电子、材料、能源、计算机硬件、软件、人工智能、多媒体技术、通讯技术、网络技术等众多领域的科学与技术知识，没有一种技术平台比智能机器人更综合。机器人是技术前沿之一，集成了许多领域的先进技术。机器人非常便于设计各种项目或比赛，学生在实施智能机器人项目的自主体验过程中培养动手能力、创新力

5、、综合能力、协作能力和进取精神等各种能力。智能机器人项目或比赛富有挑战性，趣味盎然，有效激发学生对技术的兴趣。学习机器人在实施素质教育的今天，机器人教学已经走进了越来越多的大中小学校。学习机器人课堂中的机器人机器人作品展示制作一辆沿线走的小车设计与搭建在计算机上创建程序程序下载到EV3上程序的执行制作流程制作步骤（1）搭建机器人制作步骤（2）编写程序制作步骤（3）程序下载制作步骤（4）执行和测试