高二生物植物的激素调节ppt课件.ppt

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1、植物的激素调节对向光性的解释单侧光使背光一侧比向光一侧生长素分布得多生长素促进生长生长素的作用特点：两重性两重性实例：含义：低浓度促进生长高浓度抑制生长1、植物体的不同器官对生长素的敏感性不同2、顶端优势现象:原因:解除:应用:顶芽优先生长,侧芽受到抑制顶芽处生长素浓度低:促进生长侧芽处生长素浓度高:抑制生长摘除顶芽果树整枝修剪、茶树摘心、棉花打顶等顶端优势不同器官对生长素的反应灵敏度为：生长素促进不同器官生长的最适浓度为（mol/L）茎（10-4)、芽（10-8)、根（10-10)根>芽>茎将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这

2、与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（多选）A、A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长。B、D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长。C、C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长。D、B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长B、D生长素类似物在农业生产中的应用促进生长(原理:促进细胞的纵向伸长)促进果实发育(应用:生产无籽果实)促进扦插枝条生根营养生殖（无性生殖）防止落花落果生长素的作用促进果实的发育精子卵细胞受精卵种子的

3、胚此发育过程中产生大量生长素子房果实发育卵细胞不受精不产生生长素子房萎缩、脱落（无果实）无种子不分裂卵细胞不受精无种子不分裂果实无籽果实人工施予生长素不产生生长素子房萎缩、脱落其它植物激素赤霉素促进茎的伸长，解除休眠细胞分裂素促进细胞分裂和组织分化脱落酸生长抑制剂促进叶的衰老和脱落乙烯一种气体激素，促进果实成熟1、下图是用燕麦胚芽鞘做的六个实验，用单侧光由右向左照射。说明：(A)移去胚芽鞘尖端(B)尖端用锡箔纸盖住(C)完整的胚芽鞘(D)把一片云母插入胚芽鞘照光的一边(E)把云母片插入背光的一边(F)用一薄层琼脂，把尖端和下部分隔开(1)

4、实验(A)的结果是不生长、不弯曲；(2)实验(B)的结果是直立生长；(3)实验(C)的结果是弯向光源生长；(4)实验(D)的结果是弯向光源生长；(5)实验(E)的结果是向光源相对一侧弯曲生长；(6)实验(F)的结果是弯向光源生长。2、将燕麦胚芽鞘置于甲、乙两块琼脂上，并用云母(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，如图所示。从右侧照光，培养一段时间后，扩散到琼脂上的生长素浓度应为A、甲＞乙B、甲＜乙C、甲=乙D、不能进行对比(C)3、右图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况

5、的曲线是AⅠBⅡCⅣDⅤ(D)4、将燕麦胚芽鞘尖端放到琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分，如图所示。单侧光照射后，琼脂内生长素含量（）A、左右相等B、左多右少C、左少右多D、左右均无B5.如图，用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是：（）A、甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲。B、甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲。C、甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯。D、甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯。D6、将四株长势相似具有顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的

6、是：A、去顶芽后，在断口上放一琼脂小块B、去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块C、不去顶芽，在侧芽上涂以低浓度生长素的琼脂D、不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂（A）7、如图，表示四根扦插的月季枝条，最容易成活的是（）C8、农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理（）A、高浓度促进小麦生长B、高浓度抑制杂草生长C、低浓度抑制杂草生长D、高浓度促进杂草衰老9、在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能（）A、促进侧根生长素的产生B、抑制侧根生长素的产生C、破坏了根的顶端优势D、生长素可促进扦插枝条长根BC10、

7、下列各项中，能方便而有效地抑制棉花植株“疯长”的措施是（）A、合理密植B、少施肥料C、适时打顶D、喷施乙烯C11、植物顶芽的生长素可以向生长素深度比它高的侧芽部位输。同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（）A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、渗透作用C12、通过人工方法获得无籽果实的措施是（）A、在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素B、在未受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素C、在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素D、在未受粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素13、果园工作人员在果树花期喷洒生长素，其目的是（）A、促进果实

8、成熟B、提高结实率C、抑制顶端优势D、获得无籽果实14、下列各项生产实践中，与植物激素无关的是（）A、果树的整枝修剪B、打顶促进侧芽发育C、无籽番茄的获得D、嫁接保持原品种的性状DBD15.一