高二生物课件《植物的激素调节》.ppt

高二生物课件《植物的激素调节》.ppt

ID:57146614

大小:5.44 MB

页数:37页

时间:2020-08-01

高二生物课件《植物的激素调节》.ppt_第1页
高二生物课件《植物的激素调节》.ppt_第2页
高二生物课件《植物的激素调节》.ppt_第3页
高二生物课件《植物的激素调节》.ppt_第4页
高二生物课件《植物的激素调节》.ppt_第5页
资源描述:

《高二生物课件《植物的激素调节》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、植物的激素调节向光性根向重力性这些运动有何特点?刺激特点:植物受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动称为向性运动。受单一方向刺激。植物反应:定向运动运动向性运动有什么生物学意义呢?植物向性运动的实验设计实验材料:绿 豆实验内容:植物的向光性植物的向重力性实验设计的原则:对照性原则、单一变量原则实验的设计思路:实验假设——实验预期——实验验证——实验结论植物向性运动的实验设计植物的向光性植物向性运动的实验设计植物的向重力性ABC金丝雀虉草达尔文植物的向光性研究植物的向光性研究胚芽鞘:单子叶植物(禾本科植物)胚芽外的

2、锥形套状物,是一个鞘状结构。达尔文父子,1880年问题:金丝雀虉草胚芽鞘向光性与哪个部位有关?植物的向光性研究植物的向光性研究植物的向光性研究鲍森·詹森(丹麦生物学家),1910年植物的向光性研究拜耳(匈牙利科学家),1914年植物的向光性研究温特(荷兰),1928)植物的向光性研究实验结论:胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位。尖端能产生某种物质或刺激,能促进胚芽鞘生长和弯曲。尖端产生的物质是向下传递促进下面部位生长的。植物的向光性研究尖端产生的物质是什么?作用:促进植物生长的作用郭葛(荷兰)等人于1934年从一些植

3、物中分离出这种物质,鉴定为吲哚乙酸。生长素一些在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物,统称为植物激素。植物的向光性单侧光使生长素在背光一侧比向光一侧分布较多,从而使背光一侧的细胞纵向伸长比向光一侧快,结果使胚芽鞘向生长慢的一侧(即朝向光源的一例)弯曲,表现出向光性。1.生长素产生的部位在胚芽鞘尖端;且产生均匀。2.单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀,暗示了生长素在胚芽鞘尖端(生长素产生部位)有横向运输的能力。即在单侧光的影响下,生长素能从向光一侧移向背光

4、一侧。3.胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输,且尖端下部分没有横向运输。4.背光一侧生长素分布较多,细胞纵向伸长较快,向光一侧生长素分布较少,细胞纵向伸长较慢。(在较低的浓度范围内)5.体现出向光生长,且发生弯曲的部位在胚芽鞘尖端下方。生长素的特点生长素的产生、分布与运输产生部位:主要由具有分生能力的组织产生,如叶原基、嫩叶和发育着的种子分布:分布广泛,多集中于生长旺盛部位运输方向:极性运输(只能从形态学的上端向形态学下端运输)方式:主动运输生长素的运输还有实验证明,在缺氧时,生长素的运输受到影响,这说明了什么?生长

5、素的运输是一种消耗ATP的主动运输。生长素的生理作用生长素的作用较低浓度时过高浓度时——抑制生长(如顶端优势)促进生长促进发芽防止落花落果生长素是一种高效能的物质,极微量的激素即可起到很强的调节作用。生长素的调节功能具有两重性,即“低浓度促进,高浓度则抑制”,也就是说,生长素的促进作用有一定的浓度“阈值”,在这个“阈值”以下,浓度越高,则促进作用越大,然而,倘若生长素浓度超越了这个“阈值”,则浓度越高,抑制作用越强。不同器官对生长素浓度的反应不同的植物及同一植物的不同器官对生长素的敏感性是不同的,即“阈值”不同,

6、其中根最敏感,茎最不敏感。ABC不同器官对生长素浓度的反应此浓度对根来讲已越过它的“阈值”故近地侧生长受到抑制,根向地弯曲生长。但对茎来讲,此时的浓度尚未超越其“阈值”,故生长素浓度相对较高的近地侧生长较快,从而造成了茎端的背地生长。茎根种子近地侧生长素浓度较高远地侧生长素浓度较低顶端优势示意图生长素促进扦插的枝条生根应用:用生长素溶液处理插枝,可促进其生根,提高成活率。为什么带芽的枝条扦插容易成活?(图中1号苗已用2,4—D处理过,2号苗未经任何处理)生长素促进果实的发育用两个实验进一步证明这点:实验1:摘除发

7、育着的种子,结果果实发育停止;实验2:用人工合成的生长素处理无受粉的花蕾,结果果实可以发育。应用这种方法可以培育出无籽番茄。植物激素的种类除了生长素外,还有赤霉素(促进细胞伸长,引起茎杆伸长和植物植株增高。有解除种子、块茎的休眠并促进萌发等作用)。细胞分裂素(促进细胞分裂,诱导芽的分化,防止植物衰老的作用)。脱落酸(能抑制植物细胞的分裂和种子萌发,促进叶和果实的衰老和脱落)。乙烯(促进果实成熟,促进器官脱落、多开雌花等作用)。从上面可以看出,它们的生理作用大致分为两方面:即促进植物的生长发育和抑制植物的生长发育。

8、植物激素的相互关系植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调,共同调节的。如植物的生长,既受生长素促进细胞增大的影响,也受细胞分裂素促进细胞增殖的影响;又如,脱落酸与生长素、细胞分裂素的作用是对抗的,它强烈地抑制生长,加速植物衰老;生长素促进植物生长的同时又开始诱导乙烯的形成,当生长素的浓度超过最适浓度时,乙烯的含量增加,抑制植物的生长等。因此植物体

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。