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时间:2017-12-27
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1、《氯气的生产原理》学习指导书道德目标:了解氯化钠作为重要工业原料的主要用途,初步感悟工业生产的原理。感情目标:了解海水中的丰富资源,体验收集资料、自主学习的乐趣。认识目标:1、初步了解电解反应,感悟化学实验的精妙。2、描述、分析电解饱和氯化钠溶液的现象,发展逻辑推理能力。教学难点:电解饱和氯化钠溶液的原理。教学时间:1课时教学工具:多媒体、互帮显示板、信息沟通牌教学过程一、自学互帮1:------氯气的制取自学提示1、海水中的氯化物主要是,其次是等。2、“海洋元素”是指,海水中还有丰富的元素。3、工业制取氯气(Cl2)(1)根据P40图2-2回答下列问题:①与电源正极相连
2、的叫棒,产生色(气体)②与电源负极相连的叫棒,收集a管产生的气体方法是,移近点燃的酒精灯,松开拇指,听到“噗”一声,即a管中产生的气体是。③关闭电源,打开U形管左端的橡皮塞,向溶液中滴加1-2滴酚酞溶液,观察到红色,说明U形管左端有(填离子符号)(2)电解饱和食盐水的化学方程式为该反应工业上称为“”,它是化学工业重要支柱之一。4、实验室制氯气(1)根据P41图2-3回答下列问题:①观察到氯气是色气体。②该装置由三个部分组成:左边的装置作用是,化学方程式是。中间的装置作用是,2右边的装置作用是,化学方程式是。完成的同学亮牌(绿)。互帮在互帮显示板上写出小组讨论后不懂的内容释
3、疑:(梳理)一、自学互帮2——氯气的性质:自学提示5、氯气的物理性质:氯气是一种色,密度有有气体。在加压条件下,氯气转化为(称““),可储存于。氯气溶解于水,常温下,1体积水约溶解氯气。6、氯气是一种化学性质很(1)与金属反应:①与钠反应的化学方程式,现象②与铁反应的化学方程式,现象③与铜反应的化学方程式,现象(2)与非金属的反应工业制取盐酸的方法是,化学方程式为,氢气在氯气中燃烧的现为。完成的同学亮牌(绿)。互帮在互帮显示板上写出小组讨论后不懂的内容释疑:(梳理)二、学以致用《优化方案.》P29“自我检测”T1、T2和P30“跟踪训练”2
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