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时间:2020-09-18
《初中八年级历史上册第6课近代工业的兴起教名师学案北师大版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第6课近代工业的兴起总课时课型【教学目标】知识与能力列举洋务运动创办的主要军事工业和民用工业,以及对近代交通和通讯事业发展史的了解。逐步培养正确认识和评价历史人物的能力。情感态度与价值观了解我国近代工业兴起的艰难历程,感受中国社会发生的深刻变革,形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。【重点难点】从自强到求富,状元实业家是本课的主要内容,可重点介绍;本课难点是对洋务运动的评价。【教学过程】一、【导入】二、【出示目标】三、【提出问题、自主学习、尝试练习】一、从“自强”到“求富”——
2、洋务运动请你认真阅读教材29-30页内容,回答下列问题:1、洋务运动兴起:代表人物、时间、主张、目的是什么?2、洋务运动的内容前期:口号:________________内容:创办_________工业,_____年___在上海创办_______工业_____年_________创办_______工业筹建新式___________.后期:口号:_______________内容:兴办_________工业_____________________、_________________________、3、想一想:洋务派创办的军事工业和民用工业与以前的手工作坊相比有什么不
3、同?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4、洋务运动能使中国自强求富吗?结果怎样?应怎样评价洋务运动呢?二、轮船、铁路与电报业的出现阅读课文31页思考下面问题:近代化的军事与国防带动了交通和通讯事业的发展,表现在哪些方面?三、状元实业家——张謇阅读课文31页思考下面问题:张謇考中了状元,为什么不去做官而去办实业?张謇的主要事迹有哪些?结果怎样?四、詹天佑与京张铁路请你为大家介绍詹天佑的事迹。四、【生生互动】五、【师生互动】六、【拓展延伸,巩固提升】请你客观评价洋务运动。并探究失败的原因。七、【归纳整理】2⋯⋯
4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯八、【堂达】1、洋运最主要的重点在于学西方()A.政治制度B.制度C.先的事技D.思想文化2、洋运中洋派的最早的一个事工是()A.安内械所B.江南制造局C.福州船政局D.湖北布局3、下列各中,与洋运无关的是()A.引西方先生技B.刺激了中国本主的展C.建立近代化的国家政治制度D.中国的近代化开辟了道路4、下列活中,不是洋派筹划的是()A.改机B.立翻C.筹建海D.新式学堂5、甲午以后,李章感的反省,:“我了一子事,兵也,海也,都是糊的老虎⋯⋯不勉涂,虚有其表。”段体了李章的主思想
5、是()A.北洋全覆没B.甲午中日争中国C.封建治者的自救运失D.清政府解体6、材料回答。“清朝中期,内外交困。如何脱困境,治内部意分歧,与固派立的派,主利用西方先技,清朝治。”回答:(1)与固派立的派是什么?一派的代表人物有哪些?(2)你出一派开展的主要活(至少答出2)(3)如果用一句价一运,你怎价?九、作3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯十【课后反思】学生反思________________________________________________________________4
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