语文S版三下22 寓言二则（自相矛盾揠苗助长）ppt课件.ppt

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1、看图猜成语亡羊补牢看图猜成语守株待兔小故事大道理寓言就是通过一个故事来说明一个深刻的道理。让我们一起来看看下面这两篇有趣的寓言故事吧!寓言语文S版语文三年级下册22寓言二则第一课时第二课时自相矛盾第一课时韩非战国时期韩国都城新郑人。杰出的思想家、哲学家和散文家。《韩非子》由后人收集整理韩非所著的文章而得。其中记载了大量的脍炙人口的寓言故事，最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“滥竽充数”、“老马识途”等等。这些生动的寓言故事，蕴含着深刻的哲理，启迪了人们的智慧，具有较高的文学价值。楚人/有鬻/盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物/无不陷也。”或

2、曰："以子之矛/陷子之盾，何如？”其人/弗能/应也。máodùnyùmòfú相长相自相矛盾多音字xiāngxiàng矛盾坚寓陷我会写生字归类上下结构莫寓矛誉独体结构弗左上包围结构盾识字方法减一减：柔-木=矛字理识字：陷阱陷入寓寓言寓意máo公寓寓居矛记得加一“撇”，不要写成“予”矛盾长矛máo易写错矛头自相矛盾盾矛盾盾牌máo后盾金盾坚不要写成“立”坚固坚硬máo易写错坚强坚决莫莫非莫哭máo莫慌莫名其妙陷不能封口哦！陷阱陷入máo易写错陷害陷落弗笔画：横折、横、竖折折钩、撇、竖弗声弗是fú易写错识字游戏小苗儿长出来了寓矛坚莫陷盾楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“。”

3、然后，他又夸耀自己的矛，说：“。”有的人问他：“用你的长矛去刺你的盾牌，会怎么样呢？”那个人被问得哑口无言。整体感知自读课文，先自己理解文意完成下面填空，再对照译文。我的盾牌坚固得什么东西都刺不进“我的长矛锋利的什么都能刺进去互动课堂轻声朗读课文，边读边想词句表达的含义及用法。楚人有鬻（yù）盾与矛者楚人：楚国人。鬻（yù）：出售。与：和。者：……的人。句意：？句意：有一个卖盾牌和长矛的楚国人。誉之曰誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。句意：？之：代词，指他的矛和盾。句意：夸耀他的盾说吾盾之坚，物莫能陷也。吾：我。坚：坚硬。莫：没有什么。陷：刺破，穿透的意思。句意：？之：虚词，起连接作

4、用句意：我的盾牌坚固的什么东西都不进。又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”其：他的。利：锋利。于：对于。无不：没有。句意：？之：虚词，起连接作用你知道“之”怎么理解吗？句意：又夸耀他的长矛说：“我的长矛锋利的什么都能刺进去。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”或：有的。以：用。子：你的。何如：怎么样。句意：？之：的句意：有人说：“用你的长矛刺你的盾牌，会怎么样呢？”其人弗能应也。其：代词，那个。弗：不。应：回答。句意：？哑口无言张口结舌可以用哪个成语表示当时楚国人回答不出的情景？句意：那个人答不上来了。1.比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。2.也指同伙间的相互争吵或冲突。“

5、自相矛盾”现在解释为：说一说：学完《自相矛盾》这则寓言，你明白了什么？（课后第2题）世上不大可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。我们说话做事不能前后抵触，要前后一致。楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾牌坚固的什么东西都不进。”然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的长矛锋利的什么都能刺进去。”有的人问他：“用你的长矛去刺你的盾牌，会怎么样呢？”那个人答不出来了。讨论：快来用自己的话讲讲《自相矛盾》的故事吧。（课后1题）盾矛语言前后抵触自相矛盾自相矛盾什么也刺不进什么都能刺进结构梳理这个故事告诉我们

6、。说话做事不能前后抵触，要前后一致主题概括你生活中有自相矛盾的事例吗？今年过节不收礼，收礼只收脑白金。” 这就是前后矛盾。既然不收礼了，为什么还收脑白金呢?有个人看到墙上有人乱涂乱画，他就在墙上写了一行字——“不准乱涂乱画”。可一看，心想，我写的这些字该算什么呢?……拓展延伸一、组词。矛坚莫盾陷寓（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）长矛矛盾矛盾盾牌莫哭莫非坚固坚持陷入陷阱公寓寓言“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”1.给句子加上一组合适的关联词说一说。2.改用第三人称转述来说句子。他说，他的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。二、按要求改句子。我的盾坚固得很，无论

7、什么矛，都戳不穿它。揠苗助长第二课时孟子(约前372年-前289年)，姬姓，孟氏，名轲，战国时期邹国伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。《孟子》是中国儒家典籍中的一部，记录了孟子的治国思想和政治策略，是孟子和他的弟子记录并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，为“四书”之一。宋人/有/闵其苗之不长/而/揠之者，芒芒然/归，谓其人/曰：“今日/病矣！予/助苗长/矣。”其子/趋而往/视之，苗/则槁矣。我会认yàwèiyǐq