高二化学(理科)导学案(氨气铵盐第三课时).doc

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1、高二化学（理科）导学案（氨气铵盐第三课时）编写审核学生姓名组名学习目标1.掌握氨的实验室制法2.了解氨的工业制法重点氨气的实验室制法难点氨气的实验室相关试剂的选择与改进学法指导：①基本思路：在学习掌握氨气的实验室制法时，首先要理解化学反应原理，在此基础上依据所用试剂的状态及反应条件(加热)，选择气体的发生装置(注意装置特点)，依据氨气的密度及水溶性选取氨气的收集方法，根据氨气的化学性质选取干燥方法以及相应尾气处理装置具体方法：通过观察操作，掌握实验室制氨气的方法预习案I相关知识氨气的实验室制法及干燥：（1）实验室制氨气的化学方程式是。（2）实验室制取少量氨气也经常用加热（）或常温下用与

2、混合的方法。氨气制取装置与制取相同（3）干燥氨气不能选用，应选用碱性干燥剂。3、氨气实验室制法注意事项：因氨气极易溶于水，收集时应当采用氨气比空气轻，易与空气发生，所以收集氨气时，导气管应插入收集气体的试管附近，管口塞一团干燥的。检验氨气的方法有II教材助读判断图示实验装置是否有错误的一般方法：一看主体（发生）装置是否有错：①实验是否需加热；②酒精灯部位是否有错（酒精量、外焰加热、是否缺灯芯等）；③仪器放置是否有错；④夹持仪器及导气管位置是否有错。二看试剂是否符合实验原理。（包括反应物、干燥剂、尾气吸收剂。）三看收集方法是否有错（排水法、向上排气法、向下排气法、导管伸入的位置等）。四看

3、是否缺少尾气的吸收装置，对于有毒气体，一定要计尾气的吸收装置，并选择适宜的吸收剂。III预习自测实验室里若用如图所示装置制取氨气，试用表格形式列出图中装置的错误之处，并用文字简要说明如何改正。（斜管为a，直管为b）IV我的疑问：1.氨气能否用无水CaCl2干燥？为什么？2.工业上如何制氨气？探究案I学始于疑1.氨气的实验室制法原理和装置有何特点？与我们学过的哪种气体的实验室制法相似？2.用什么方法收集氨气？如何检验氨气已收集满？为何管口要塞一团棉花？3.如何得到干燥的氨气，所用干燥剂有何要求，常见的能用来干燥氨气的干燥剂有哪些？4.为何用Ca（OH）2比用NaOH，KOH合适？制氨气所

4、用铵盐为何不能用硝铵，碳铵，硫铵？5．实验室制氧气有多种方法,那么氨气的实验室制法还有哪些新方法？II质疑探究氨气的实验室相关试剂的选择相关说明（1）反应原理：与混合加热来制取氨气（2）2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O（碱制碱，且生成的弱碱不，受热易）（3）装置，发生装置与制相似（4）收集：（5）检验：①；②。（6）①制氨气所用铵盐不能用硝铵、碳铵，硫铵的原因是？（7）②消石灰为何不能用NaOH、KOH代替的原因是？（8）③干燥剂不能选用浓H2SO4、无水CaCl2、无水CuSO4、P2O5等的原因？（9）④实验室制氨气的反应是不是离子反应，能否写成离子方程

5、式？（10）制备NH3可以通过加热浓氨水的方法，其原理是什么？也可以利用往浓氨水中加入烧碱（或者新制CaO）制备的原理怎么样？（此时反应原理与装置与以及反应制取氧气相似）III知识网络氨的实验室制法反应物反应条件收集方法检验氨气收集满的方法防止空气污染的措施IV当堂检测如图是一套实验室制气装置，现提供下列试剂；①浓硫酸②浓盐酸③过氧化钠④二氧化锰⑤过氧化氢⑥浓氨水⑦生石灰，则利用上述试剂和装置不能快速制取的气体有()A．02B．C12C．HClD．NH3V我的收获训练案基础测试题1.用酒精灯给下列固体物质加热到120℃以上,分解生成三种气态物质的是 A.NaOHB.CaCO3C.NH4

6、HCO3D.NH4Cl2.实验室下列气体制取装置与实验室制氨气相同的是A．02B．CO2C．H2D．C12综合应用题1．下列说法不正确的是(　　)①氨气溶于水能导电，所以氨气是电解质　②实验室用浓氨水与NaOH固体制取氨气　③氨和酸反应生成铵盐，与挥发性酸相遇时能形成白烟　④某晶体与NaOH共热放出一种使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，该晶体中含有NH　⑤氨水中含氮微粒中最多的微粒是NH　⑥实验室可以用浓氨水与浓H2SO4混合加热来制取氨气A．①②④B．③⑤⑥C．①⑤⑥D．②⑤⑥2.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是()AC拓展探究题实验室制氨气通常有三种方法：①用固体

7、氢氧化钙和氯化铵反应，装置同课本；②称取7．9g碳酸氢铵固体放人试管内，再加入8g氢氧化钠固体，常温下即能产生氨气，装置如下图甲；③在锥形瓶中注入50mL浓氨水，再加10g氢氧化钠固体，装置如图乙，选取三个250mL干燥的烧瓶及瓶塞，用于收集三种制法的氨气。请填空：甲乙丙(1)写出②法制取氨气的化学方程式(2)说明用③法制取氨气的原理；(3)检验氨气已收集满的方法；(4)集满氨气的烧瓶做喷泉实验，装置如图中丙(烧杯内盛酚酞溶液)，其现象是。2．