简单机械和功知识点归纳.doc

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1、简单机械和功知识点网1、杠杆：在力的作用下可以绕一固定点转动的硬棒叫做杠杆。2、杠杆的5个要素：①支点：杠杆绕着转动的点，用O点表示；②动力：使杠杆转动的动力，用表示；③阻力：阻碍杠杆转动的力，用表示；④动力臂：从支点到动力作用线的距离，用表示；⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用表示3、画力臂方法：1）找支点2）画力的作用线3）通过支点向力的作用线画垂线4）大括号，垂足符号，字母4、杠杆平衡的条件（杠杆原理）：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即杠杆静止或绕支点匀速转动时，说明杠杆处于平衡状态5、杠杆平衡条件的计算：6、杠杆平衡的条件实

2、验7杠杆的分类与应用名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂>阻力臂省力、费距扳手、动滑轮、钢丝钳费力杠杆动力臂<阻力臂费力、省距理发剪刀、钓鱼竿、筷子、船桨等臂杠杆动力臂=阻力臂不省力、不费距天平、定滑轮杠杆1、定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)2、动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质是：动力

3、臂为阻力臂2倍的省力杠杆。③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F=1/2G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=1/2(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)滑轮组：①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=1/nG。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=1/n(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)④组装滑轮组方

4、法：首先根据公式n=(G物+G动)/F求出绳子的股数,然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。简单机械和功简单机械和功F1l1F2l2滑轮1、功W：一个力作用在物体上，且物体沿力的方向通过了一段距离，物理学上称这个力对物体做了机械功，简称做了功。2、计算公式：。3、单位：焦耳（焦）；符号：J；即：3、做功的两个必要条件：①对物体要有力的作用；②物体要在力的方向上通过一定的距离。：功1、功率：单位时间内所做的功。物理意义：表征力做功快慢的物理量。2、计算公式：；3、单位：瓦特（瓦）；符号：W；即单位换算：，功率简单机械和

5、功机械效率（一）机械效率1、有用功：为达到目的所做的功1、额外功：不需要但不得不做的功2、总功：使用机械所做的功3、机械效率：有用功与总功的比值。即：4、机械效率总小于1。（二）探究测滑轮组机械效率1、实验原理只忽略轮轴间的摩擦W有用=Gh、W额=G动h、W总=FSɳ=2、实验器材：弹簧测力计、刻度尺3.要测的物理量：物重G、拉力F、重物上升的距离h、弹簧测力计移动的距离S4.操作注意点：（1）匀速竖直向上拉动弹簧测力计.（2）不能在静止时读弹簧测力计的示数，应在匀速拉动过程中读数.5.相同的滑轮组，绕绳方法虽不同，但提升相同的重物时

6、，机械效率是相同的；用同样的滑轮组提升不同的重物，重物越重滑轮组的机械效率越大。但提升相同的重物时，动滑轮越多效率越低简单机械和功1、画力臂练习方法：1）找支点2）画力的作用线3）通过支点向力的作用线画垂线4）大括号，垂足符号，字母2、最小力画法练习1）支点与杠杆末端相连2）力垂直于杠杆末端从A点搬动柜子从M端抬起均匀木棒把水倒入杯中3、杠杆平衡条件的计算：例题1.假如在一跷跷板中大人重750N，小女孩重250N。当大人离跷跷板的转轴0.5m时，小女孩应该坐在哪里才能使跷跷板平衡？例题2.如图，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕O点

7、转动，已知0A=0.3cm，OB=0.2cm,在A点处悬挂一重物G，质量为2kg，若在B处施一竖直向上的拉力F，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力F为多少？例题3.如图：OB=2BA，物体重为60N，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为30℃，则绳的拉力为多少？4、杠杆平衡的条件实验例题1.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置平衡，这样做是为了便于测量____．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_____调节，此后在整个实验过程中，能否再旋动两端的平衡螺母？______．下图是小明同学三次实

8、验的情景，实验时所用的每个钩码重均为0.5N，杠杆上刻线的间距为5cm，部分实验数据记录如下表:实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510（1）请将表格中