我爱红领巾少先队活动课设计--谭晓艳.doc

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1、“我爱红领巾”少先队活动课教学设计单位与姓名：九甲镇中心小学谭晓艳活动目标：1．教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。2.在入队前进行红领巾知识教育，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。3．在队会活动课中，从“认识红领巾、亲近红领巾、戴上红领巾”三个环节中，灌输培养少先队员对祖国的朴素感情。活动准备：1．准备少先队的标志、队歌、入队誓词等资料。2．收集与少先队相关的歌曲。3．组织高年级少先队员及大队委员会成员为一年级新

2、入队的队员佩戴红领巾。活动过程：1．音乐导入：播放《中国少年先锋队队歌》。辅导员：同学们，听到这嘹亮的队歌，请看看辅导员老师胸前佩戴的是什么？队员：鲜艳的红领巾。辅导员：红领巾是少先队的标志，今天是10月13日，是我们少先队建队的日子。在这个特殊的时间里，老师要把鲜艳的红领巾戴在你们的胸前，实现你们童年的梦想，当一名光荣的少先队员。让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！辅导员：为了实现小朋友童年的梦想，老师特准备了一节别开生面的队会课。今天，队会课的主题就是“我爱红领巾”。2、我们来认识红领巾。辅导员：热爱红

3、领巾的表现就是要了解红领巾的来历。现在，请小朋友们对红领巾的知识进行自我介绍。（背景音乐：《红领巾之歌》伴奏）队员1：红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，它象征革命的成功。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。队员2：我们的队名是中国少年先锋队。我们队的创立者和领导者是中国共产党。队员3：我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。队员4：我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。队员5：我们的队礼：右手五指并

4、拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。队员齐：我们是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。3、我们来亲近红领巾辅导员：可爱的红领巾介绍了他们的来历，接下来，让我们更加亲近、了解红领巾吧！看，有一位小朋友举手了……队员1：《红领巾娃娃》我是妈妈的娃娃。红领巾是国旗妈妈的娃娃。我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。《花朵》云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美丽的花朵。辅导员：她用稚嫩的童音表达了对红领巾的热爱。队员2：我爱红领巾！我爱红领巾！

5、我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前……我爱红领巾！队员3：《少先队员真光荣》少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。辅导员：放歌红领巾，激发了小朋友们朴实而又真诚的情感，今天，你们的愿望终于实现了。现在，举行庄严的入队仪式。4、我们来戴上红领巾大队长：少先队的标志是红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。每一个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。请五年级同学出列。（请六年级同学，逐一走到一

6、年级相对应的同学旁边，折好红领巾准备）辅导员：一年级、五年级队员听口令，向左向右转。现在请六年级同学为新队员佩戴红领巾。（背景音乐《快乐的节日》）全体新队员齐呼：我为红领巾添荣誉，我让红领巾更鲜艳。辅导员讲话：同学们，从今天起，你们就成为一名光荣的少先队员了，我为大家感到无比的幸福和自豪。我向你们表示衷心的祝贺。愿胸前飘动的红领巾能时刻激励大家取得一个又一个新的成绩。今天的少先队活动非常成功，从认识红领巾到亲近红领巾，再到戴上红领巾，小朋友们的表现真棒！认识红领巾是入队前的梦想，亲近红领巾是入队前的愿望，戴上红

7、领巾是入队时的光荣。让我们在校园里茁壮成长，一起为红领巾添光彩！参考资料：著作：[1]李志伟．红领巾飘扬在胸前[z]．2010.2-5著作：[2]makemahongxia,红领巾的来历[z].2007.1-4