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时间:2020-10-07
《苏科版七年级数学上册新阶段性复习练习一.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏科版七年级数学上册新阶段性复习练习一曾经这么考考点1.找规律问题例1.(数字规律)如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为-3,则第100次输出的结果为.输出输入xx+3x>5x<4例2.观察下列等式:a1=1+,a2=1+,a3=1+,a4=1+,…请你猜想第n个等式an= (n是正整数),并按此规律计算a1•a2•a3•a4…•an= .例3.如图所示的数表是由从1开始的连续自然数组成的.观察数表特征,第n行最中间的数可以表示为.(用含n的代数式表示)123456789101112131415161718192021222324252627282
2、930313233343536……………………………………第1行……………………………第2行………………………第3行…………………第4行…………第5行……第6行……考点2.数轴上的动点问题例1.(2021鼓楼期中)已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,-8,M、N、P为数轴上三个动点,点M从A点出发,速度为每秒2个单位,点N从点B出发,速度为M点的3倍,点P从原点出发,速度为每秒1个单位.(1)若点M向右运动,同时点N向左运动,求多长时间点M与点N相距54个单位?(2)若点M、N、P同时都向右运动,求多长时间点P到点M,N的距离相等?例2.如图,将一条数轴
3、在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示﹣10,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距28个长度单位.动点P从点A出发,以2单位/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速.设运动的时间为t秒.问:(1)动点P从点A运动至C点需要多少时间?(2)P、Q两点相遇时,求出相遇点M所对应的数是多少;(3)求当t为何值时,P、O两点在数轴上相距的长度与Q
4、、B两点在数轴上相距的长度相等.考点3.数轴上两点间距离(2021联合体期中)已知a>b,a与b两个数在数轴上对应的点分别为点A、B.求A、B两点之间的距离.【探索】小明利用绝对值的概念,结合数轴,进行探索:因为a>b,则有以下情况:情况一、若a>0,b≥0,如图①,A、B两点之间的距离:AB=
5、a
6、-
7、b
8、=a-b;……图①abOAB(1)补全小明的探索.【应用】(2)若点C对应的数为c,数轴上点C到A、B两点的距离相等,求c.(用含a、b的代数式表示)(3)若点D对应的数为d,数轴上点D到A距离是点D到B的距离的n(n>0)倍,请探索n的取值范围与点D
9、个数的关系,并直接写出a、b、d、n的关系.一、选择与填空1.下列说法:①正整数、负整数和零统称为整数;②面积为2的正方形的边长a可以用数轴上的点表示;③绝对值相等的两个非零有理数的商为1,其中正确的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③2.小明总结了以下结论:①a(b+c)=ab+ac;②a(b-c)=ab-ac;③(b-c)÷a=b÷a-c÷a(a≠0);④a÷(b+c)=a÷b+a÷c(a≠0)其中一定成立的个数是( )A.1B.2C.3D.405A-5cCOB3.数轴上有O、A、B、C四点,各点位置与各点所表示的数如图所示.若数轴上有一点D,D
10、点所表示的数为d,且
11、d-5
12、=
13、d-c
14、,则关于D点的位置,下列叙述正确的是()A.在A的左边B.在A、C之间C.在C、O之间D.在O、B之间4.2021年5月20日,第15届中国国际文化产业博览交易会落下帷幕.短短5天时间,有7800000人次参观,数据7800000用科学记数法表示为.5.数学是一种重视归纳、抽象表述的学科,例如:“符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数;0的相反数是0.”可以用数学符号语言表述为:a+b=0,那么,有理数的减法运算法则可以用数学符号语言表述为:.6.在“1□2□6□9”中的每个□内,填入+,-,×,÷中的某一个(可重
15、复使用),使计算所得数最小,则这个最小数是.56711121n23489101314151617181920(第7题)7.如图,圆桌周围有20个箱子,按顺时针方向编号1~20.小明先在1号箱子中丢入一颗红球,然后沿圆桌按顺时针方向行走,每经过一个箱子就丢一颗球,规则如下:①若前一个箱子丢红球,则下一个箱子就丢绿球.②若前一个箱子丢绿球,则下一个箱子就丢白球.③若前一个箱子丢白球,则下一个箱子就丢红球.他沿着圆桌走了2020圈,求4号箱内有颗红球.8.计算:(1)12-7-15;(2)(-4)-(-5)-5.5-3;(3)(-3)××(-)×(-);(4)(
16、-12)÷(-4)×;(5)2×(-3)3-4×(-3)+15;(
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