2017-2018学年山东省日照市岚山区八年级(下)期末物理试卷.doc

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1、2017-2018学年山东省日照市岚山区八年级（下）期末物理试卷一、单选题(本大题包括8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求,全部选对的得3分,不选、错选的得0分)1．（3分）“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马”是劝人做事早作准备的俗语，“早勒马”的根本原因是由于马具有（　　）A．质量B．惯性C．速度D．动能2．（3分）如图所示的四种情景中说法正确的是（（　　）A．推船时两船同时向后移动，说明力的作用是相互的B．汽车安全带是为了减小紧急刹车时人受到的惯性C．排球主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到的

2、球的力D．撑杆跳时人的重力和杆对人的弹力是一对相互作用力3．（3分）2018年3月11日，中国自主研发的“深海勇士”号载人潜水器首次对公众开放播出了“深海勇士”号4500米载人潜水器于2017年8月至10月在南海进行首次人深潜试验的纪录片。当“深海勇士”从水中4500米处逐渐浮出水面的过程中，它受到的浮力（　　）A．逐渐变大B．逐渐变小C．先不变后变小D．先增大后变小4．（3分）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于该实验，下面说法正确的有（　　）A．玻璃管倾斜后，实验测量结果变大B．管内的水银柱高度不随外界大气压的变化而变化C．

3、实验时大气压的数值等于高760mm的水银柱产生的压强D．玻璃管内水银面的上方有少量空气不影响实验结果5．（3分）探究自然规律时，总结了许多科学研究方法，下列研究方法判断不正确的是（　　）A．探究动能与速度关系的实验，让物体的质量保持不变，采用了控制变量法B．探究阻力对物体的运动的影响时，推理出物体不受力时将以恒定不变的速度永远动下去，采用了实验推理法C．在研究压力的作用效果时，利用海绵的凹陷程度说明压力的作用效果，运用了转换法D．在探究影响摩擦力大小因素的实验中，选用了相同的木块，不同的接触表面，运用了等效替代的方法6．（3分）关于下图

4、的说法，不正确的是（　　）A．冰壶比赛运动员的蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，目的为了增大摩擦B．体操运动员手上涂镁粉为了减小摩擦C．破窗锤一端做的比较尖，目的是增大压强D．滑雪板又宽又长，目的为了减小压强7．（3分）如图所示，四个实例中，人对物体做了功的是（　　）A．推箱子没推动B．物体在绳子拉力作用下升高C．手规滑板在水平路面匀速前行D．踢出去的球在空中飞行8．（3分）将两质量相等的物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数F甲大于F乙，则下列说法正确的是（（　　）A．甲所受浮力大于乙受到的浮力B．甲乙物体密度相同C

5、．甲乙具有相同的体积D．甲物体体积小于乙物体体积二、多项选择题（本大题包括4小题，每小题5分，共20分．每小题给出的四个选项中至少有两项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）9．（5分）用弹簧测力计竖直拉住物体，第一次静止在空中，第二次竖直向上匀速直线运动，第三次水平向右匀速直线运动，第四次竖直向下匀速直线运动。这四次弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4．不考虑阻力，关于四个力的大小关系，下列正确的是（　　）A．F2＞F1B．F1＝F3C．F3＞F4D．F2＞F410．（5分）如图所示的四种情景中，

6、使用的工具属于费力杠杆的是（　　）A．剪头发的剪子B．自行车的脚踏板C．定滑轮D．筷子11．（5分）2018年6月2日，高分六号卫星在甘肃酒泉卫星发射中心成功发射，这是我国首颗农业高分观测卫星。下列说法正确的是（　　）A．卫星发射升空过程中，动能减小，重力势能增加，机械能不变B．卫星发射升空过程中，动能增加，重力势能增加，机械能增加C．高分六号卫星进入轨道后做匀速圆周运动，受到了非平衡力的作用D．太空中物体有“失重”现象，所以不能用弹簧测力计测量重力12．（5分）如图甲乙两个玻璃瓶所示，下列说法正确的是（　　）A．图甲用力沿长轴方向挤压

7、甲瓶壁，则细玻璃管中的水面将上升B．图甲是自制气压计，从阿掖山脚下移动到阿掖山顶，液柱升高C．图乙是自制气压计，瓶中的气压大于瓶外大气压D．图乙是自制简易温度计，利用了液体热胀冷缩的原理三、填空题(本大题包括3小题,每空2分,共10分)13．（4分）如图所示是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕些铜丝做成的。将其放入盛有不同液体的两个相同的烧杯中，它会竖直立在液体中，两液面相平，两次受到的浮力F1　　F2，液体对容器底部的压强p1　　p2（两次均填“＜”“＞”或“＝”）14．（4分）工人用如图所示的滑轮组将一重200N的物体10s内匀

8、速提高10m，若所用的拉力为80N，不计绳重和摩擦，拉力做的总功率是　　W，用该装置匀速提升物体时，增大机械效率的办法是　　。15．（2分）“探究物体的动能和哪些因素有关”实验中，让质量不同的钢球分别从同一