金属钠公开课课件复习课程.ppt

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1、小魔术：滴水点灯！青春有二十三，生来活泼性不安，煤油是我存身处，入水发火跳得欢。（打一金属元素）探究金属钠的性质Na潞安职业中专薛佩毅新闻速览：若干神秘“水雷”惊现珠江2002年7月7日，台风过后，在珠江石溪附近，水面上前后共飘着七个白色的来历不明的金属桶。其中一只已经破损的铁桶突然冒起一股白烟，窜起亮黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞上船，打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内冒起浓浓白烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈地疼痛，于是他们又将其推入江里，一遇水，这个桶就又爆炸了。问：大家心中最大的疑问是“水雷”究竟是什么？这也

2、是当时广州人民心中最大的疑问。果：后来经过专家的鉴定，发现这铁桶中装的是金属钠。那么金属钠是怎样的物质呢？为何遇水会爆炸？下边我们就来研究一下钠的性质，揭开珠江“水雷”的神秘面纱。1.为什么装满金属钠的铁桶不下沉？2.消防队员将打捞上来的铁桶如何处理？3.为什么“水里的东西也能着火爆炸”？4.为什么打捞上来的桶被打开盖子后，马上冒出白烟，而且一旦人们接触了桶内的物质，双手感到剧烈的疼痛？万一不小心接触到金属钠，应该怎么处理？问题：实验探究1取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，上用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色以及表面颜色的变化。实验一金属钠银白色金属钠在空气中表面变暗,为什么？实验探究

3、2将一小块金属钠放在坩埚里，用酒精灯对其加热，观察现象视频现象：钠在空气中受热后，先熔化成闪亮的小球后剧烈燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体液体是煤油金属钠比煤油重钠保存在煤油中议一议：钠能否保存在水中？实验探究3向一只盛有水的水槽中滴加几滴酚酞溶液，然后将一小块(约绿豆粒般大小)金属钠投入水槽中，观察实验现象。视频实验现象实验现象：1、钠浮在水面；2、熔成一个闪亮的小球；3、小球四处“游动”；4、发出“嘶嘶”的响声；5、小球逐渐消失；6、溶液由无色变成红色。钠与水的反应123浮熔游响红[实验3]讨论浮现象熔红响游小于水的密度，0.97g/cm3反应放热，熔点低，97.81℃有气体产生有气体产

4、生且剧烈有碱生成，NaOH实验现象讨论[及时巩固]在实验室做钠与水反应的实验时，用到的仪器有（）①试管夹②镊子③小刀④冷凝管⑤滤纸⑥研钵⑦烧杯⑧坩埚⑨石棉网⑩玻璃片A．①②④⑨B．③⑤⑥C．②③⑤⑦⑩D．⑥⑦⑧C1、钠与氧气反应：（1）空气中缓慢氧化4Na+O22Na2O(白色)2Na+O2Na2O2(淡黄色)点燃（2）钠在空气中燃烧注意：反应物相同，反应条件不同，产物不同！一、钠的化学性质化合价升高，失去2×e-化合价降低，得到2×e-2、Na与水反应Na+H2ONaOH+X这就是“滴水点灯”的原理！H2↑3、知识扩展：钠与其他非金属的反应钠除了能与氧气直接化合外，还能与氯气、硫等很多非金

5、属直接化合。1）与氯气反应：2Na+Cl2=2NaCl2）钠与硫化合时甚至发生爆炸，生成硫化钠(2)钠和硫的反应:在研钵中把钠与硫粉混合研磨——轻微爆炸。2Na+S=Na2S上述反应中钠元素化合价如何变化？钠在反应中体现什么性质？【问题】例：2Na+2H2O==2NaOH+H2失去2×e-得到2×e-0+10+1还原剂氧化剂在上述反应中，钠的化合价均由0价变为+1价，这是因为？NaNa＋易失去e-结构性质最外层只有一个电子容易失去，所以，钠具有还原性，是一种强还原剂。钠的原子结构银白色有金属光泽软颜色：硬度：密度：熔沸点：导电、传热性：小低良好二、钠的物理性质预热：下列叙述中，错误的是（）A

6、．钠燃烧时发出黄色的火焰B．钠在空气中燃烧生成过氧化钠C．钠与硫化合时可以发生爆炸D．可以直接用手拿钠D点评：人的皮肤上有水分，易与Na反应生成具有强烈腐蚀性的强碱NaOH【巩固练习】1.钠为什么要保存在煤油中？2.若金属钠着火如何灭火？能不能用水？【巩固练习】因为钠易与水或者空气中的氧气反应，而钠不与煤油反应，且钠的密度大于煤油的密度，所以保存在煤油中。金属钠着火一般用砂土盖灭，不能用水灭，因为水与钠反应放热且生成易燃物H2火烧得更旺。3.将钠投入滴有石蕊的水中，下列有关现象的叙述中错误的是（）A．钠浮在液面上B．有气体产生C．水溶液变为红色D．钠熔成小球并在水面四处游动C【巩固练习】4、

7、下列叙述中，错误的是（）A．钠燃烧时发出黄色的火焰B．钠在空气中燃烧生成氧化钠C．钠与硫化合时可以发生爆炸D．钠是强还原剂B【巩固练习】5、将一小块钠投入到盛有煤油和水的试管中（煤油和水均足够多），可以观察到的现象是（　）A．钠浮在煤油层上，不反应B．钠沉在煤油层下，不反应C．钠沉在煤油层下，浮在水层上，在交界处剧烈反应D．钠沉在水层下剧烈反应C【巩固练习】课堂小结一、钠的物理性质二、钠的化学性质银白色有金属