网络交往新空间讲解学习.ppt

网络交往新空间讲解学习.ppt

ID:58653207

大小:4.32 MB

页数:28页

时间:2020-10-05

网络交往新空间讲解学习.ppt_第1页
网络交往新空间讲解学习.ppt_第2页
网络交往新空间讲解学习.ppt_第3页
网络交往新空间讲解学习.ppt_第4页
网络交往新空间讲解学习.ppt_第5页
资源描述:

《网络交往新空间讲解学习.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、网络术语含义QQ                 电子邮件E-mail               互联网CPU                    下载Internet             中央处理器DL                      聊天你熟悉这些网络术语吗?请连一连?导入新课小梅的得救与互联网有什么关系?新课教学活动一:看动画思考(点击图片播放动画:小梅得救了)网络沟通无极限——无限性请你结合实际谈谈还可以利用网络做些什么?结交网友,网上求助,浏览网络新闻,漫步黄金书屋,享受网上娱乐,体验网上购物,决胜网上

2、炒股,实现网上求学、网上求职、网上旅游、网上招生、网上献爱心……网络生存手册活动二:各抒己见(关于网络交往的调查)(点击图片超链接到课件)网络生活很丰富活动三:你“触网”了吗?(时尚网络)(点击图标超链接到组图)活动四:你熟悉这些网络名称吗?网络交往新空间网络交往突破了传统交往的限制,它体现为交往的无限性。(1)网络交往超越了空间,实现了“天涯若比邻”的梦想。(点击图片播放动画:孙子找到了)(2)网络交往超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。(3)在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制

3、,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。(4)我们还可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想,使我们多了一个了解世界途径。网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。(目前全世界以及我国每天上网冲浪的人数调查表)图片欣赏一年之内,中国网民人口又增加了1700万,这种海量增长足以笑傲全球。按中国互联网络信息中心(cnnic),截至2005年12月31日,我国上网用户总数已突破1亿,达1.11亿,其中宽带上网人数达

4、到6430万。目前,我国人数和宽带上网人数均位居世界第二,仅次于互联网霸主美国。(全球家庭上网人数调查表)(第十八次中国互联网络发展状况统计报告)2006年7月据中国互联网信息中心表示,中国网民人数已经达到了1.23亿人,比2005年同期增长20%。目前美国网民人数约为2.04亿人。与去年相比,中国的网站数量增长了11万个,总数达到了78.84万。中国的宽带网络用户也比2005年增长45%,达到7700万。此外,在2亿中小学生中,上网学生已达3000万,中小学生互联网渗透率达到15.4%,其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。(中

5、国上网人数超1亿)(高州荔枝)(点击图标超链接到组图)广东高州荔枝很出名,可称为“荔枝之乡”,但是在以前,销路并不是很好!原因是果农无法了解客户渠道和客户需求,别人也很难到实地观察。后来有人利用自己对网络的了解,通过电脑发布了荔枝的实物贴图和销售公告,结果许多人很感兴趣,积极与之在网上联系洽谈,成功地把产品推销了!(网络语言)(点击图标超链接到组图)这些数据充分说明了,正是由于网络的奇特功能,全世界上网人数陡增。在网络时代,我们享受着“天涯若比邻”的奇妙,享受着高科技给生活带来的无穷乐趣,不知不觉网络已主宰了我们的生活,成为我们生

6、活的一部分。活动五:请你谈谈你看了这些图片的感受网络是工具,是时代发展的产物,代表着世界科技潮流,拥有无可比拟的信息量,上网可以提高青少年的综合素质,培养全面健康的人。认识网络的两面性,上网内容健康、有选择,自觉控制上网的时间,网络就会成为我们的好帮手。巩固新课搜集身边或最近媒体上报道的因网络使用不当导致身心受伤害的案例关于网络交往的调查2.如果上过网,你在网上主要关注:_________A.新闻       B.学习资料C.计算机方面的知识 D.音乐、影视E.游戏       F.聊天G.其他1.你有没有上过网?3.你一般每次上

7、网的时间大概是多少_______?一周上网的总时间是多少_______?4.网络对你生活学习的影响是___________A.没什么影响    B.有一定影响C.影响很大5.网络对你生活学习的影响是正面多一些还是负面多一些?___________A.正面影响多一些  B.负面影响多一些6.谈谈你的上网趣事。(点击图片播放)(点击图片播放)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。