三年级下册数学教案小数的初步认识解决问题人教新课标.docx

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1、7.4小数的解决问题教学设计教材分析本课时是学生在学习了小数的意义、大小比较和加减法后，以生n加油活中常见的“钱够不够”的问题为背景，让学生进一步理解和掌握小数的加减法的算法以n加油及小数的大小比较。教学内容简单的小数加、减法的实n加油际应用。（教材第97页及相关习题）教学n加油目标1、能用小数加、减法解决实际问题。2、能用不同的方法思考并n加油解决实际问题。3、通过创设生活化的情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，培n加油养学生的数学情感和团结合作的良好品质。教学重点难点重点：能用n加油不同的方法思考并解决实际问题。难点：能综合运用所学的小数相关知识解决问题n加油

2、。教学准备多媒体课件教学过程一、情境导入（出示课件）n加油师：周末，妈妈和玲玲去超市购物，她们看见玩具区里的玩具汽车是5元钱，玩具n加油小熊是3元钱。玲玲想要买这两种玩具，可她只有9元钱，你们能不能帮她算一下n加油她的钱够不够呢？学生独立思考后指名学生回答计算方法，并n加油引导学生说出两种不同的算法。师：我们刚刚用不同的n加油方法帮玲玲解决了她的难题，那我们能不能也帮一下小丽同学呢？二n加油、探索新知1、出示情境图。师：观察文具商店图。小丽有10元钱，买了一个文n加油具盒，还想买一个笔记本和一支绿色的铅笔，她的钱够吗？指名学生回答读n加油完题目你知道了什么信息？这道题

3、要解决的问题是什么？引导学生说出商品n加油名称和价格，提问该如何解答问题？要求学生独立在草稿本上算一算，然后把自己的想法n加油和小组成员进行交流讨论。教师巡视指导，再全班讨论。2、分析解决问题。方法n加油一：要求小丽剩下的钱够不够买笔记本和绿色的铅n加油笔，首先要求小丽剩下的钱是多少?10-6.8=3.n加油2(元）接着可以算如果再买一个笔记本和一支绿色的铅笔一共要n加油多少钱。2.5+0.6=3.1（元）n加油一共要花3.1元，小丽还剩下3.2元。3.1＜3.2，因此小丽的钱够n加油了。方法二:算出小丽买了文具盒后还剩下3.2元，可以再n加油算买了一个笔记本后，还剩

4、多少钱？3.2-2.5=0n加油.7（元），剩下了0.7元，一支绿色的铅笔是0.6元。0.7＞0.6n加油,因此再买一支绿色的铅笔钱够了。2、提问：n加油这两种方法有什么共同点吗？用这两种方法得到的结果都一样，说明了什么？(这n加油两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余钱够不够用n加油。说明了一个问题可以有不同的方法解决，不同的方法还可以相互检验。)3、让学n加油生思考还能不能用其他的方法解决这个问题并进行检验。还可以把要n加油买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。6.8＋2.5＋n加油0.6＝9.9（元）9.9＜10，小丽的n加油钱够了。5、提问：

5、如果将绿色的铅笔换成彩笔n加油钱够吗？学生同桌之间交流讨论，教师巡视指导。n加油在上述方法一中，如果将绿色的铅笔换成彩笔，则2.5+n加油1.2=3.7（元），而3.7＞3.2，所以钱不够。在n加油方法二中，一支彩笔要1.2元，而0.7＜1.2，所以再买一支彩笔钱不够。方n加油法三中，6.8＋2.5＋1.2＝10.5（元），10.5＞10，所以n加油钱不够。6、小结解决实际问题：可以由不同的解题思路确定n加油不同的解题方法。用不同的方法相互检验。三n加油、练习巩固1、完成教材97页做一做。2、完成n加油教材98页第4题。学生独立思考，指名两名学生进行板演。n加油四、课

6、堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？五、课后作业1、请完成教n加油材第98~99页练习二十一第2题、第4题、第6题、n加油第7题。2、请完成《小超人》第71页。六、板n加油书设计方法一：10－6.8＝3.2（元）方法二：n加油10－6.8＝3.2（元）2.5＋0.6＝3.1（元）n加油3.2－2.5＝0.7（元）n加油3.1＜3.2，小丽的钱够了。n加油0.7＞0.6,小丽的钱够了。七、教学反思本节n加油课是在学生学习了整数加、减法及简单的小数加、n加油减法的基础上学习的，学生具有相当的基础知识和知识迁移的能力。教学n加油进程中放手让孩子自己去尝试、探索、获取知识。

7、n加油最大限度地让学生都能参与到探索新知和知识形成的过程中，并能根n加油据小数加、减法的计算方法解决简单的实际问题。本节课通过设计到n加油文具店购买文具，来共同探索小数加减法在实际生活中的应n加油用，让学生发现生活中的数学问题，并以自己的亲自观察，寻求n加油解决问题的办法和途径。要练说，先练胆。n加油说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时n加油显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲n加油自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这n加油个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和n加油谐的语言交