【精品】安全小讲堂之认识交通标识教学设计.pdf

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1、《安全小课堂——认识交通标识》教学活动设计【教学目的】1、认识交通标志，了解各种交通标志的含义。2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。3、增强学生的道路交通安全意识，让学生养成良好的道路交通行为习惯。【教学重点】知道在我们的生活中应注意哪些道路安全。【教学难点】熟记道路安全常识。【教具】本专题配套PPT。【活动过程】一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。

2、”二、教授新课1、交通信号灯[来源:学。科。网]（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？[来源:学科网]（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。2、认识交通安全标志（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行

3、、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）三、扩展练习1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？画一画，说一说。学生评议。2、交通安全知识竞答。（1）出示交通安全知识竞答

4、试卷。（2）学生竞答。（3）评选交通安全小卫士。3、唱交通安全儿歌注意交通安全交通安全很重要，条条规则别忘了。从小养成好习惯，文明行为都说好。行路应走人行道，没有行道往右靠。斑马线条真清楚，横穿马路少不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急往前跑。转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。乘车安全应注意，遵守上下车秩序。手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。四、教师小结这节课我们主要学习了几种常见常用的交通标志，认识了它们的重要性。希望同学们珍惜生命，从小树立安全重于一切的意识。[来源:学

5、&科&网]五、课后作业在家长的带领下到实地去走走、说说、看看，比一比谁最能看懂交通标志的作用。（下节课总结交流）六、板书设计：[来源:Zxxk.Com]交通标志保平安[来源:学§科§网]红绿灯----------红灯停绿灯行黄灯亮了等一等斑马线-----------人行横道