分钟讲课正弦定理ppt课件.ppt

分钟讲课正弦定理ppt课件.ppt

ID:58603383

大小:650.50 KB

页数:10页

时间:2020-10-20

分钟讲课正弦定理ppt课件.ppt_第1页
分钟讲课正弦定理ppt课件.ppt_第2页
分钟讲课正弦定理ppt课件.ppt_第3页
分钟讲课正弦定理ppt课件.ppt_第4页
分钟讲课正弦定理ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《分钟讲课正弦定理ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§1.1正弦定理人教版数学高中必修5怎样不登塔而知塔高?情景导入思考如图,在直角△ABC中,∠A、∠B和∠C所对的边分别是a、b和c,问a,b,c,sinA,sinB,sinC之间有什么关系?==c==c==cABCcab==探究解:情景导入→新课探究证明:过C点向AB作垂线于D点sinA=sinB=bsinA=asinB同理可证=可得==DABCbac锐角三角形中,==?CD=bsinACD=asinB即=情景导入→新课探究做一做在钝角三角形中,==?ADCaBbc情景导入→新课探究正弦定理在一个三角形中,各边的长和它所对角的正弦值的比相等,即==情景导入→新课探究→得出结论比萨斜塔到底有

2、多高?(sin65.5°=0.90)情景导入→新课探究→得出结论→问题解决解:因为由三角形的内角和为180所以A=180-84.5-65.5=30根据正弦定理得=c=sinC=0.90=58.36m84.5°30.4m65.5°bBCAac1.正弦定理==2.运用数学思想(1)分类思想(2)从特殊到一般的思想(3)化归思想课堂小结情景导入→新课探究→得出结论→问题解决→课堂小结课后作业用其他方法证明正弦定理?思考题情景导入→新课探究→得出结论→问题解决→课堂小结→作业布置课本习题P91,2题必做题谢谢大家!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。