三年级下册英语教案-Module3unit1Ilikefootball,外研版.docx

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1、Module3教材分析：本模是外研社英（三年起）三年下册Module3。本模的主要体育目以及喜和不喜的事物。本模主要言功能是运用Ilike⋯Idon’tlike⋯表达喜与不喜的事物。是学生第一次学的一般在构。此材非常生活化，近学生的生活，是学生感趣的之一，能使学生学以致用。学情分析：小学三年学生在此之前已学了一个多学期的英，有了一定的基，学生体育目以及表达喜不喜有厚的趣，因此，教可先行复，激活了学生的知后，再行新言的教学。Unit1Ilikefootball.教学目：1、知目：（1）学句Ilike

2、⋯/Idon’tlike⋯并能表达自己运的喜好。（2）学习单词like/football/basketball/tabletennis/morningexercises，能口运用并能听懂以上。2、能力目：通丰富的堂活和任，把所学的言与学生的生活合起来，培养学生自主学英的能力和运用英分析、解决的能力以及交流和合作的能力。3、情感目：意参与堂活，在堂活中极英，培养学生学英的趣，提高英学生意参与堂的口表达能力。4、教学重点和点：能流利地表达Ilike⋯/Idon’tlike⋯，特是表示不喜某事物的句型I

3、don’tlike⋯教学用品：黑板，卡片教学程Step1.身入1.互致候T：Hello,boysandgirls.Ss:Hello,。。。.T:Sitdown,please.2.歌曲身：OldMacDonaldHasaZoo3.呈活1（挂），教学生：T:Whatarethey?S:Theyarelions..T:Lionsarebig⋯4.播放音，学生一打拍子一跟着韵句。5.学生学Like，教可以展示多幅表情，帮助学生理解。Step2.呈和文学1.近期，我要建体育趣小。我首先需要了解一下大家喜哪些

4、体育运，然后按照大家的喜好建体育小。你知道怎么表达喜好，我一起来看看Panpan是怎么表达喜好的。2.播放活2音，学生看。教向学生明文情境。(喜是不喜某一活，要后才知道)3.教授单词：like,football,basketball,tabletennis,morningexercises(作，卡片)4.再次播放音，学生跟模仿。5.小表演。6.学生到教室前模仿体育运作，其他同学猜。Step3.巩固1.完成活3.播放音，学生看听音，理解句，再次播放音，学生跟。2.完成活4.学生看，了解活要求，然后根

5、据自己的喜好指出句。3.学生做作表达自己的好。4.：四个学生一，同学喜什么运。然后学生。Step4作1.打着拍子向家人展示本元新学的韵句。2.向家人明自己喜和不喜的体育目。Step5板Unit1Ilikefootball.Ilikefootball/basketball,/tabletennis/morningexercisesIdon’tlike⋯