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《三年级下册英语教案-Module4Unit1Doyoulikemeat∣外研社(三起).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module4教材分析：本模是外研社英（三年起）三年下册Module4。本模的主要自己的喜好并和他人的喜好。本模主要言功能是运用Doyoulike⋯Yes,Ido.No,Idon’t.Doesshe/helike⋯?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn’t.和他人的喜好。是学生第一次学的一般疑句构。此材非常生活化，近学生的生活，是学生感趣的之一，能使学生学以致用。学情分析：小学三年学生在此之前已学了一个多学期的英，有了一定的基，学生表达喜不喜以及和他人的好有厚的趣，因此，教可先
2、行复，激活了学生的知后，再行新言的教学。Unit1Doyoulikemeat?教学目标：1.语言知识目标：（1）全体学生能初步运用:Doyoulike⋯Yes,Ido.No,Idon’t.（2）全体学生能理解并运用：meat,pass,rice,mum,noodles,fish,but,milk（3）学生能感知包含的一般疑句的音。2.言技能目：（1）全体学生能听懂会：Doyoulike⋯Yes,Ido.No,Idon’t.（2）全体学生能整天感知：rice,mum,noodles3.情感态度目标：（
3、1）知道部分常见食品的英文名称。（2）积极运用所学英语进行表达和交流，敢于开口说英语，在表达中不怕错误。教学重点：(1)全体学生能初步运用:Doyoulike⋯Yes,Ido.No,Idon’t.(2)全体学生能理解并运用：meat,pass,rice,mum,noodles,fish,but,milk(3)学生能感知包含的一般疑句的音。教学难点:(1)全体学生能初步运用:Doyoulike⋯Yes,Ido.No,Idon’t.(2)全体学生能理解并运用：meat,pass,rice,mum,noo
4、dles,fish,but,milk(3)学生能感知包含的一般疑句的音。教学用品：单词卡片，录音机教学过程：Step1.热身导入1.师生互问。2.打着拍子复习上一模块的韵句。3.教师告诉学生：现在我们要做另一个拍手说韵句的游戏。教师呈现活动1的挂图，请学生仔细看图，并说一说这是什么游戏。4.播放录音，请学生完整地听一遍，再次播放录音，学生跟读，然后表演。5.请学生两人一组拍手说韵句，然后请几组学生表演。Step2任务呈现和课文学习1.教师把课文挂图贴在黑板上，播放录音，请学生认真听，试着理解课文内容
5、。教师问：WhatdoesLinglinglike?WhatdoesSamlike?WhatdoesAmylike?WhatdoesTomlike?2.再次播放录音，边听边指向相应的图片，并跟读模仿。3.学习mum时，引导学生复习mother,讲解rice,meat,noodles,fish,milk时，教师可以通过单词卡片学习。4.请学生以小组为单位表演课文对话，学生分别扮演MsSmart,Lingling，Sam，Amy，Tom,并辅以适当的表情和动作。请几组学生上前表演，全班学生对小组进行评价
6、。Step3训练巩固1.完成活动3.播放录音，请学生看图，听录音，理解语句，再次播放录音，学生跟读，模仿录音的语音语调。2.完成活动4.告诉学生他们需要根据图片内容谈论自己喜欢和不喜欢的事物。请两个学生一组轮流指图回答。然后请几组学生到前面进行表演。3.调查：两个学生一组，相互调查喜欢什么食物。Step4布置作业1.向同伴说明自己喜欢什么事物。2.和同伴做拍手说韵句的游戏。Step5板书设计Unit1Doyoulikemeat?Doyoulikemeat/fish/rice/noodles/milk
7、.Yes,Ido.No,Idon’t.Ilikemeat/fish/rice/noodles/milk.
