专业人才培养方案.doc

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1、××××专业人才培养方案（专业英文名称）专业代码：******授予学位：*学学士一、专业定位×××专业是××××××××××××（本专业概念内涵、专业演变过程、专业形成过程、专业发展与设置背景等）本科专业。本专业按照学校确定的“×××××××××”的办学定位，以××××××（主干学科）等理论为基础，以××××××××××××（专业领域、或专业发展侧重点、或特色专业）为专业发展方向，培养适应×××××××××(行业或部门就业领域)生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。二、培养目标本专业培养适应经济与社会发展需要，①德智体全面发展的②掌握………（理论、知识、技能）的，③具备……（能力、素养

2、）的，④能在……（行业或部门），从事……（工作）的⑤人才定位（如：高级应用型……人才）。三、培养规格本专业学生主要学习×××等的基本理论和基本知识，受到××××××等方面的基本训练，具有××××××的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：……说明：“培养规格”是对培养目标的细化，应体现德智体美全面发展的教育方针，体现社会对相关专业人才特有的知识、能力、素质的要求，应分别做出以下说明：（1）说明本专业人才的知识要求。主要包括素质性知识要求和专业性知识要求。素质性知识要求指人才在思想政治理论、道德与法律基础、自然科学与人文社会科学方面的知识。专业性知识要求指人才的学科领域知识、

3、专业经验型知识和工作过程性知识。（2）说明本专业人才的能力要求。应具体阐述本专业对人才应用能力（专业能力）的要求和关键能力的要求。应用能力（专业能力）指运用所学知识解决实际工作中的专业问题的能力，包括本专业的基本技能要求和质量要求。关键能力要求主要指人才的学习能力、工作能力、创新思维和创新能力、交流能力、实践能力、社会适应能力等。（3）说明本专业人才的素质要求。应具体阐述本专业对责任感、道德水准、意志品质、身心素质、人文素养等非专业因素构成的人才基本素质的要求。四、专业特色用简洁精练的语言描述本专业的特色（1-3点即可）五、学制、授予学位和相近专业1.学制：2.授予学位：3.相近专业：六

4、、课程设置（涉及外教学单位开课的课程名称，请和相关教学单位确认）1.主干学科（2-3个）2.主要课程（8-10门）3.课程设置表（1）公共基础课修课要求课程编号课程名称课程英文名称先修课程必修课030105马克思主义基本原理概论IntroductiontothebasicprinciplesofMarxism030106毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductiontoMaoZedongthoughtandthetheoreticalsystemofsocialismwithChinesecharacteristics030107中国近现代史纲要Conspectusof

5、ChineseModernHistory030108思想道德修养与法律基础Ideologyandmoralcultivationandlawfoundation030203形势政策SituationandPolicy190201军事理论020101体育PhysicalEducation120101大学英语CollegeEnglish010101高等数学HigherMathematics010102线性代数LinearAlgebra010103概率论与数理统计ProbabilityAndMathematicalStatistics010111复变函数与积分变换ComplexVariable

6、sFunctions010108运筹学（高要求）OperationalResearch010201大学物理CollegePhysics010202大学物理实验CollegePhysicalExperiment080102计算机技术基础（**）FoundationsofComputerTechnology（2）学科基础课修课要求课程编号课程名称课程英文名称先修课程必修课***专业导论060802工程制图EngineeringDrawing060801机械制图MechanicalDrawing010301理论力学TheoreticalMechanics010302材料力学Mechanicso

7、fMaterials010303工程力学EngineeringMechanics080302电工与电子技术ElectricalandElectronicTechnology（3）专业必修课修课要求课程编号课程名称课程英文名称先修课程必修课（4）专业方向限选课修课要求课程编号课程名称课程英文名称先修课程必修课方向一：*******方向二：*******（5）专业方向任选课修课要求课程编号课程名称课程英文名称先修课程选修课4.课程体系结