法律专业人才培养方案.DOC

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1、【法律事务】专业人才培养方案1.【入学要求】高中毕业生2．【学习年限】三年（实行弹性学制）3．【培养目标】本专业面向基层企事业单位和社区法律服务，培养德、智、体、美全面发展，具有与法律事务专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，熟练掌握民事法律实务、刑事法律实务、合同法律实务、诉讼与仲裁（调解）法律实务、法律文书及公文写作、法律文秘办公事务管理、社区矫正与服务等专业技术能力的高素质技能型人才。4．【职业范围】职

2、业范围就业岗位职业资格证书发证机关法律咨询与诉讼律师助理基层司法员交通事故调解员法律文秘企事业法律文员经理助理档案管理秘书资格证劳动和社会保障厅速录速记会务速录员书记员速录师资格证劳动和社会保障部社区矫正与服务社区矫正员社区工作者社区调解员5．【人才规格】（1）基本素质●思想道德素质热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；热爱生活，积极进取，勇于开拓；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精

3、神，具有良好的职业道德和健全的法制意识。●职业道德素质忠于宪法和法律，严格遵守职业纪律，坚持司法公正，保持清正廉洁，讲究司法良心，爱岗敬业，乐于奉献，诚实守信，勤勉尽责，自觉服务人民。●通用职业能力素质求真务实，崇尚科学；具备与现代文明社会相适应的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识、服务意识；具有一定的英语应用能力，通过江苏省高等学校英语应用能力A级（或B级）考试；具有一定的计算机应用能力，取得江苏省（或全国）办公软件应用中级考试证书。（2）专业技能和知识●专业技能具备较强的社区法律服

4、务方案设计和运作的能力，具备公司企业法律事务处理能力，具备刑事、行政、民事诉讼、仲裁和调解方面的基本技能，能够从事法律咨询与服务工作的专业人员。●专业知识熟练掌握民事法律基础知识和基本理论、刑事法律基础知识和基本理论、行政法律基础知识和基本理论、合同法律基础知识和基本理论、公司法律基础知识和基本理论、劳动法律基础知识和基本理论、婚姻家庭法律基础知识和基本理论、诉讼与仲裁（调解）法律基础知识和基本理论、法律文书及公文写作、社区矫正法律服务、速录与档案管理等专业理论和核心知识。（3）职业资格证书要求本

5、专业相对应的职业资格证书有秘书资格证、速录师资格证、经纪人资格证等。学生毕业时，要求达到由国家或江苏省劳动和社会保障等部门认证的职业资格有关理论和技能要求，并根据专业方向和学习兴趣，取得其中至少一项职业资格证书。6．【工作任务与职业能力分析】工作项目工作任务职业能力11接待和分析客户诉求客户沟通能力；记录与分析案件事实和性质的能力；常用法律文书写作的能力；计划、梳理、组织工作的能力；良好的口才与逻辑思维能力；针对案情进行实地调研的能力；内务及资料整理能力。12分析案件性质和事实1.法律咨询与诉讼准

6、备13制作法律文书14出庭前准备15卷宗整理归档21文书管理语言表达及沟通协调能力；书写、笔录和计算机文字录入能力；商务（法律）文书写作与处理能力；档案制作与管理能力；商务谈判及日常办公事务处理能力；社会调查与资料信息收集整理能力；组织与管理能力；公关活动能力等。2．法律文书档案及办公事务管理22档案与信息管理23办公事务管理3．速录速记31实时会务或访谈记录口头表达与交流能力；快速记录或录入汉字能力；熟练使用办公设备并简单维护能力；现代办公设备使用与管理能力；良好的听觉与语言文字能力；商务礼仪与

7、沟通能力等。32庭审记录4-1社区服刑人员心理矫正口头表达能力；人际沟通及应变能力；心理咨询与服务能力；心理及行为矫正能力；组织宣传工作能力；监督管理和教育能力；困难和残疾对象的救助和保障能力；社区矛盾调解和处理能力；社区公共事务管理和服务能力。4-2社区服刑人员行为矫正4．社区矫正与服务4-3社区法制宣传教育4-4社区服刑人员监督和管理4-5社区救助保障服务4-6社区公共事务服务5.交通行政5-1道路交通通行规范口头表达与人际关系沟通能力；现代通讯办公设备使用与管理能力；机动车驾驶能力；组织协调

8、与管理能力；突发事件应变能力；执法实务52道路交通事故争议处理文字记录与证据保全能力等。7．【课程结构】课程类别序号课程名称学时（学分）课程内容课程目标基础素质模块01思政基础48（3）本课程主要讲授思想道德修养、职业道德修养、法律基础等，培养学生树立科学的世界观和方法论、正确的人生观和价值观，提高法律意识，自觉遵纪守法。通过本课程的学习，培养学生树立科学的世界观和方法论；锤炼学生高尚的意志品质和公德意识；自觉遵守宪法和法律，树立明确的法律权威信念。02思政概论64（4）本课程主要