稀有气体的性质和用途课件.ppt

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1、猜谜奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。谜底：空气2.1空气的成分P30第二章空气物质的构成思考1、如果我们生活的这个世界没有空气，那我们的世界会是什么样子？2、空气就在你的周围，你能描述它有哪些物理性质吗？3、空气是一种单一的物质吗？空气里究竟有什么物质呢？想一想1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。2）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力3）扇子朝脸扇、树叶在动———有风4）给车胎打气———涨起来【实验2-1】测定空

2、气中氧气的含量实验仪器：集气瓶（250ml)燃烧匙1支玻璃管（90度）2支橡胶管 若干止水夹1个烧杯（100mL）1个红磷(分析纯)实验操作：1、在集气瓶中装入少许水，将集气瓶水面上的部分划分成五等份2、如下图接好实验装置，在烧杯中装入250mL水，打开止水夹，检查装置的气密性3、将止水夹拧紧，在燃烧匙中加上少量红磷4、点燃酒精灯，将燃烧匙移到酒精灯上加热至黄色火焰，迅速将药匙放进集气瓶里，迅速塞紧瓶口5、待集气瓶内的火焰熄灭，冷却后，打开止水夹，观察现象实验药品：1、实验原理：（记笔记）红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，

3、水面上升约1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。空气中氧气含量的测定P30氧气真空瓶内压强变小，水倒吸水红磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷2、测定空气里氧气的含量P303、实验现象：1、产生大量白烟；4、等到燃烧停止，冷却后，瓶内水面上升了约1/5体积4、实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。2、反应文字表达式：PO2P2O5五氧化二磷点燃磷+氧气2、生成白色固体物质；3、放热；想一想1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体主要是什么？具有怎样的性质？答：氮气；不能燃烧，也不支持燃烧；不能溶于水2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是

4、小液滴。3、水进入集气瓶内占瓶体积的约1/5，这又说明了什么？说明红磷燃烧消耗的气体（即氧气）的体积约占瓶内空气体积的1/5。4、为什么打开止水夹后烧杯中的水会进入集气瓶中？瓶内的氧气被消耗，气压减小，大气压把水压入瓶内。5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？（2）装置漏气；（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。答：（1）未冷却至室温便打开止水夹；（2）装置漏气；（3）红磷的量不足；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。（6）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中6、实验成

5、功的关键：（1）装置不能漏气；（2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）（3）红磷应过量（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（5）待红磷冷却后，打开弹簧夹一百份体积的空气一、空气的组成（体积分数）氧气（O2）21％氮气（N2）78％稀有气体0.94％二氧化碳0.03％其他气体杂质0.03％一、空气的组成空气氧气二氧化碳水蒸气稀有气体氮气及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（体积分数）拉瓦锡研究空气成分所用的装置P32这是因为空气并不是一种单一的物质，而是由多种气体组成的。红磷燃烧所消耗的气体是空气中

6、的氧气，空气中的剩余成分主要是氮气。为什么红磷燃烧只消耗了钟罩内气体的1/5而不是全部呢？通过这些实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1／5的结论。1、氧气的用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧曾经叫“养气”二、空气是一种宝贵的资源：2、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。不能燃烧不能支持燃烧用途：物理性质化学性质（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥氮气通常有哪些用途呢？氮气制硝酸、化肥的重要原料用作保护气液氮冷冻麻醉合成染料、制造炸药食品包装时充氮以防腐3、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化

7、学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称3·稀有气体性质和用途氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)用途制作霓虹灯等多种电光源用作保护气氦气用来充填升空气球氦气作冷冻剂用于激光技术性质：稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。4.纯净物和混合物(1)纯净物：由一种物质组成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由两种或两种以上的物质组成如：空气海水河水矿泉水等(2)纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2