学生每天必做八件事.doc

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1、南河中学“学生每天必做六件事”实施方案一、指导思想进一步落实县教育局《关于推广江苏省响水中学、响水县实验初中教育集团<学生每天必做六件事>的通知》精神，规范学生学习行为、强化对学生的养成教育，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化。根据县局文件精神，结合本校实际，学校决定开展以“学生每天必做六件事”为主题的行为规范教育活动，特制定本实施方案。二、实施目标学校开展每天必做六件事教育，是为了提高学生自律意识，促进行为规范，养成良好的学习、生活习惯，使学生逐步树立科学的世界观、人生观、生活观，从

2、而培养学生良好的养成教育，形成良好的意志品格、文明习惯和活泼开朗的性格，提高自理能力，更好的适应现如今逐步优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，克服身上受到两代人甚至三代人宠爱、撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦，经受不住挫折，不懂得关心他人的弱点，使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格学生。三、实施内容我校“学生每天必做六件事”分为两个部分，即主要内容与要点解读，主要内容包括：一是誓言激励，感谢老师，感谢父母，我要遵守纪律，认真学习，放飞理想。我努力，我成功，因为我是学习的主人；二是抓住课

3、堂，上课不迟到，提前五分到，课前预备好，禁止乱窜闹；精力要精中，眼睛专注看，耳朵用心听，思考以致用；讨论多交流，合作我能行，作业先标记，自主来完成；三是告别网吧,为了青少年的身心健康，远离“三室一吧”，回到可爱校园，回到一片明净的蓝天。四是课间锻炼，坚信“我运动，我快乐，我健康”，通过大课间活动，增强体质，愉悦身心；五是纠错补差，用好纠错本，把练习、考试中出现的错题及时记录下来，认真订正，以防再错。六是一日反思，睡觉前安排五分钟左右的时间，对一天的学习生活进行反思，力求实现日日清。四、实施方法与步骤（一）规划阶段（9月1日—10月31日）1、成

4、立南河中学“学生每天必做六件事”起草工作领导小组：组长：张耀佳副组长：张克生单飞年李学伦刘志国成员：赵宏臣张树磊秦宝明吴强王礼良徐宏斌化奎浪王通成王华王万超顾士国秦宝明周主金陆春军程春雷沈劲松周亮2、召开全体教师会，统一思想，提高教师认识，组织全体教师认真学习江苏省响水中学《学生每天必做六件事》，结合学校实际，广泛征求意见，制定切合实际、操作性强的《南河中学学生每天必做六件事》。3、制定实施方案。学校在广泛征求全体师生合理化建议的基础上制定实施方案。（二）启动阶段（11月1日—12月31日）对照《南河中学学生每天必做六件事》的实施方案，认真宣传

5、《南河中学学生每天必做六件事》的内涵，学校在醒目处悬挂《学生每天必做六件事》，在每个教室将六件事内容进行张贴，同时通过板报、告家长书等形式，向学生及家长宣传《每天必做六件事》的内涵。（三）形成阶段（1月1日以后）学校成立以校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实，通过《方案》的实施展示学校特色创建工作，将学校特色融入到教育教学的各个方面，促进教师、学生的成长和发展，逐步形成学校整体特色，同时积极做好过程性资料的整理和收集工作。五、落实措施1、加强领导，强化落实。学校成立以校长为组长的领导机构，负责《方案》的制定、实施、督

6、促工作，进一步深化全员育人德育工作成效，强化工作力度，认真组织实施，构建活动载体，着力提高教育效果。对照《南河中学学生每天必做六件事》的实施方案，认真宣传《南河中学学生每天必做六件事》的内容，学校在醒目处悬挂《学生每天必做六件事》宣传标牌，在每个教室将六件事内容进行张贴，为每位学生印发《学生每天必做件事》卡片，同时通过板报、告家长书等形式，向学生及家长宣传《每天必做六件事》的内容，强化学校与家庭的联系。2、师生共享，共同提高。学校教育活动是师生共同参与的双边活动，在这一活动过程中，不仅要求学生做好常规的“六件事”，教师更应遵守职业道德，严于律己

7、，作风正派，仪表端庄，以身作则，言传身教，管教管导，教书育人，在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。为此，学校还制定了教师每天“十问”以及《南河中学教师每天必做六件事》，要求教师从我做起，从自身做起，做学生的表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。作为教师都要反复提醒自己和学生，看自己有哪些好习惯值得保持，看自己哪些坏习惯需要矫正。3、行为引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，教师在向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓

8、行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条；再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化