幼儿园大班教案《超级歌会》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《超级歌会》与反思大班课程《超级歌会》包括对大班的音乐主题教学活动的反思，让孩子们愿意根据音乐的速度和节奏与同伴合作，根据画面和节奏的提示，记住和创造歌词，通过歌曲和歌词的欣赏了解，让我们来看看幼儿园大班《超级歌会》的反思课程计划。教学目标：1.根据屏幕和节奏提示，记住并创建歌词。2.愿意与同伴合作，根据音乐的速度和节奏进行表演。3.通过歌曲的欣赏和对歌词的理解。4.通过舞蹈活动促进身体运动。教学准备：《超级歌会》课件教学重点：可以理解歌词的含义并积极创作。教学过程：首先，导入会话老师：孩子们，今天，太阳要来告诉你了！你知道'嗨'是

2、什么意思吗？老师：孙老师今天想教你一首特别的歌。它就像一首歌，就像我们经常说话一样，在谈话时它有很强的节奏。这种唱歌方法叫说唱。第二，学习歌曲的第一段老师：我们今天要学的是什么歌？显示鱼之旅的动态图片。问题：您怎么看？它在做什么？没错，我们今天学到的这首歌叫做《小鱼游》.《小鱼游》的第一段就是这样唱的。老师演示了两次。3.邀请幼儿与音乐示范一起唱歌。第三，这首歌的第二段老师：现在请找三个朋友找个地方坐下。老师：孩子，鱼的第一部分是独自的，两条鱼怎么样？仍然孤单？怎么样？这两条鱼会一起做什么？老师：现在，当孙老师给你三首歌时，和你的朋友讨论如何唱歌。4

3、.当时播放三首歌曲。5.让各个团体来参加创作的第二段。第四，这首歌的第三段老师：第二段是两条鱼，第三段怎么样？2.展示很多鱼的照片，问：鱼有多少？这是很多鱼！老师：你通常喜欢玩什么游戏？老师：很多鱼可以和孩子一样玩游戏。现在，孙老师仍然给你三首歌，并与你的朋友讨论要玩什么游戏。请记住，当你来唱歌时，你必须整洁，每组中的比赛都不一样！老师演三首歌，孩子们试着分组。五，游戏-超级歌曲老师：现在超级歌将开始！（邀请几组儿童分别唱歌和评论。）2.展示PK游戏的图片并提出问题;你知道不同的恒星代表什么吗？孩子们被分组来执行PK。教学反思：由于这次事件的紧张，我

4、在课堂上错过了一个环节，导致整体活动更加紧迫。课件也略显粗糙，需要再次处理。孩子们在整个活动期间的参与是非常积极的，课堂气氛通常更加轻松和活泼。在下一堂课的过程中，你应该注意班级的节奏。小克客：松晖，又称“赶坡”，“赶上”等。彝族等少数民族在湖南，贵州，广西，云南交界处的罗蒙山等山区很受欢迎。