性质活泼的氧气.doc

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1、性质活泼的氧气学习目标1、掌握氧气的实验室制法2、催化剂以及催化剂的特点学习重点氧气的实验室制法知识梳理1、知识回顾工业制取氧气的方法是__________________；电解水也可以得到氧气，反应的文字表达式是______________________，但是反应需要消耗大量的电能，且反应很慢。2、氧气的实验室制法⑴药品：________________和___________⑵反应原理（写文字表达式）：______________________，反应类型是___________⑶主要仪器：____________、___________、双孔橡皮塞、导管、集气瓶、水槽等⑷收集方法：

2、_____________法或________________法⑸验满方法：排水法收集时，当看到有__________从集气瓶口冒出时即已收集满；用向上排空气法收集时，用带火星的木条__________集气瓶口，当看到____________时即已收集满.⑹注意：制取气体前，应先检查装置___________。反应中，二氧化锰起_________作用，加快了过氧化氢的分解。另外，利用其他含有__________的物质也可以制取氧气，如___________、_________等3、催化剂⑴定义：凡能_________其他物质的________________，而本身的_________和_

3、___________在反应前后都没有发生改变的物质叫做催化剂。⑵特点："一变、二不变"⑶注意：催化剂的作用只是改变其他物质的反应速率，并不能改变生成物的多少，也不能使本来不反应的物质发生反应典型例题1、根据装置图回答问题：⑴写出图中仪器的名称：①__________②___________③____________⑵实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______，若要收集一瓶纯净的氧气可以选择装置_____，若要收集一瓶干燥的氧气可以选择装置____⑶用该装置收集的气体应该具有的性质是_____________________________________2、

4、下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂不能改变生成物的质量B.催化剂在化学反应中质量和化学性质不变C.二氧化锰是催化剂D.催化剂在化学反应里只能加快反应速率，但本身的性质不变练习1、下列方法都能得到氧气，实验室中制取氧气最好采用（）A.加热过氧化氢溶液B.过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.加热氯酸钾D.加热高锰酸钾2、实验室制取氧气时必须满足的条件是（）A.必须使用催化剂B.必须用含氧元素的物质作反应物C.必须用排水法收集D.必须用带火星的木条检验是否集满3、检验氧气是否集满的方法（）A.燃着的木条放在瓶口B.带火星的木条放在瓶口C.燃着的木条放入瓶中D.带火星的木条放入瓶中4、实验室用过

5、氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，下列叙述正确的是（）A.因为过氧化氢中含有氧气B.加入二氧化锰是为了产生更多的氧气C.二氧化锰可以加快过氧化氢分解的速度D.只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解5、NO在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气中的氧气迅速反应生成NO2，现要收集一瓶NO气体，可采用的方法是（）A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法学生分析固-固制氧气