九年级化学上册第六、七单元知识点总结

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1、第六单元:《碳和碳的氧化物》知识点课题1一、碳的几种单质1、金刚石:无色透明的固体,是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。2、石墨:深灰色固体,是最软的矿物之一,有优良的导电性,润滑.用于制铅笔芯、润滑剂等。★金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因:碳原子的排列不同。★CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。3、C60中的60是指:一个C60分子中含有60个碳原子。4、活性炭、木炭具有强烈的吸附性(表现在脱色、除异味、吸附毒气等方面),焦炭用于冶铁。二、单质碳的化学性质:(类似氢气的化学性质)碳的几种单质物理性质各异

2、,而化学性质却相同!1、常温下化学性质不活泼(古代字画能长久保存的原因之一)2、可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成CO2:C+O2点燃CO2不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C+O2点燃2CO3、还原性:C+2CuO高温2Cu+CO2↑应用:冶金工业现象:黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊。2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑装置图:课题21、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:固固加热型:①加热高锰酸钾制取O2②加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取O2(图1)图一图二固液常温型:①分解过氧化氢制取O2

3、②实验室制CO2③实验室制H2。(图2)(2)收集方法:由气体的密度及溶解性决定:不溶于水、难溶于水、不易溶于水的气体(也不与水反应)用排水法收集密度比空气大(也不与空气的成分发生反应)用向上排空气法密度比空气小(也不与空气的成分发生反应)用向下排空气法O2收集方法:向上排空气法、排水法(密度比空气大、不易溶于水)CO2收集方法:向上排空气法(密度比空气大、能溶于水且能与水反应)H2收集方法:向下排空气法、排水法(密度比空气小、难溶于水)★2、二氧化碳的实验室制法1)反应原理:用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO

4、2↑2)装置3)气体收集方法:向上排空气法4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。验满方法:用燃着的木条,放在集气瓶口,木条熄灭,证明已二氧化碳气体已经收集满。(对比氧气的验证和验满)3、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石:CaCO3煅烧CaO+CO2↑课题3★二氧化碳:1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体——干冰(能升华)2、化学性质:1)与水反应生成碳酸:CO2+H2O=H2CO3生成的碳酸(不是CO2)能使紫色的石蕊试液变红,H2CO3=H2O+CO2↑碳酸不稳定,易分解,所以加热

5、后,变红了的石蕊试液又会恢复紫色。2)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O本反应可用于检验二氧化碳气体!★重要提示:石灰石和大理石的主要成分都是碳酸钙;氧化钙也叫生石灰;氢氧化钙也叫熟石灰;石灰浆或石灰水的主要成分都是氢氧化钙!煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O补充:二氧化碳能与灼热的碳反应:C+CO2高温2CO(吸热反应)3、用途:灭火:既利用其物理性质(密度比空气大),又利用其化学性质(不能燃烧也不能支持燃烧);干

6、冰用于作制冷剂、人工降雨;温室肥料;是工业原料如制饮料等。4、二氧化碳过多排放引起温室效应。减缓温室效应的措施:减少煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧;大力开发如太阳能、风能等清洁能源;多植树造林;不滥砍滥伐;使用双面纸张、不使用一次性筷子。★一氧化碳:1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小2、有毒3、化学性质:(H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性②还原性)1)可燃性:2CO+O2点燃2CO2(可燃性气体点燃前一定要检验纯度)鉴别:H2、CO、CH4:看燃烧产物(不可根据火焰颜色,因为都带蓝色)2)还原性:CO+CuO△Cu+CO2现象:黑色的

7、氧化铜逐渐变红,澄清石灰水变浑浊。Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2现象:红色粉末逐渐变黑,澄清石灰水变浑浊。除杂:括号外为主要物质,括号内为杂质。CO[CO2]通入足量的石灰水CO2[CO]通过灼热的氧化铜CO+CuO△Cu+CO2CaO[CaCO3]只能煅烧(不可加盐酸)CaCO3煅烧CaO+CO2↑第七单元知识点1、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。2、燃烧需要的三个条件是①可燃物②氧气(或空气)③温度达到着火点(缺一不可)。3、灭火的原理:①清除可燃物;②隔绝空气(氧气);③降温到着火点以下。(只要破坏燃烧条件的任意一个即可)

8、4、泡沫灭火器原理:Na2CO3+2HCl=2NaC

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