浅谈企业员工培训机制建设.pdf

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1、浅谈企业员工培训机制建设经营管理浅谈企业员工培训机制建设范淑媛(中国人寿保险股份有限公司淄博分公司山东淄博255000)【摘要】文章阐述了企业员工培训的目的和意义,分析了企业员工培训现状及存在问题,提出了企业员工培训机制建设的措施。要规范培训程序,制定年度培训计划;明确培训目标,合理划分培训对象;创新培训方法,实现学以致用;完善培训机制,坚持定期考核;建立优秀的培训教师队伍。【关键词】企业员工;培训;体系建设在社会高速发展的环境下,终身学习已经成为个人发展与社会3、员工培训形式单调融合的基本手段之一,伴随着

2、信息化时代的到来,企业发展的模式在员工培训l的形式上,传统的授课式培训l方式占有很大比重。已由资源消耗型逐渐向智力依托型转变,对于金融保险行业来说,授课式培训『因其设计成本低、易复制、系统性强,较之于其他新颖的更是如此。在企业的发展过程中,员工的综合素质体现出越来越重培训形式有着明显的优点,但由于其存在着无法与参训员工互动,要的作用,员工的培训体系建设越来越成为公司企业发展的核心竞很难引起员工兴趣。同时,授课式培训l往往存在着“泛泛而谈、个争力,如何利用培训体系更好的使员工的工作能力得到发挥,是现性化差”的

3、问题,使员工感到与自身日常实际工作差距大,难以激代企业经营管理过程中需要深刻思考的核心问题之一。发员工学习热情。一、企业员工培训的目的和意义4、培训的后续工作不到位现代人力资本理论创始人西奥多·舒尔茨指出,随着信息化日寸代很多企业对企业员工培训l十分重视,在一定程度上实现了员工的到来,人力资本的再生产过程不再是一个简单的资源消耗过程,相培训l的目的和初衷,但培训l结束后在后续的考核过程中存在缺失,反的这一过程已经成为一种投资。对人力资本再生产的投资所能取对于员工受训I的各种成效关注的不够,缺少必要的考核和晋

4、升机得的经济效益远大于对固定资本投资所获得的效益。这一现象打破制,使员工感觉“学而无用”。既不能通过自身的工作表现赢得培了既有的边际收益递减规律,事实上实现了边际收益的递增。训l机会后得到晋升,也不能将培训所学很好的运用到自身现有的实随着社会生产力水平的不断提高,科学技术水平的日新月异,际工作中,使员工对培训J本身的目的产生质疑,引发纠纷和矛盾。现代企业间的竞争已逐步从原有的资源技术型竞争,逐步转化为以影响了员工培训l的积极性,也造成企业培训l资源的浪费。人力资本再生产为核心的创新能力的竞争,谁能掌握最适合

5、市场发三、企业员工培训机制建设的几点思考展变化的人才,谁就能在竞争发展中赢得主动。而如何有效的发掘企业员工培训l机制建设是一个系统性工程,需要在制度和政策企业员工的主观能动性,调动其工作积极性,培育其学习主动性,全两个方面着手,统一步调,形成完整的工作机制和较为独立的工作面打造创新型企业文化,同时实现企业长期健康发展,就成为了企流程。业员工培训I的核心问题。建立企业员工培训l的长效机制、完善员工1、规范培训程序,制定年度培训计划培训1体系,是增强企业竞争力新的着力点。员工培训I工作对于每一个企业而言都是一项

6、长期工作,需要常二、企业员工培训现状及存在的问题抓不懈,企业应制定明确的培训IN度规范,成立相对独立的培训l主随着改革开放的不断深入,企业对员工培训l的重视程度逐步提管部门,并结合自身实际需求规定培训l的目的和意义,培训l的类别、高,国有大型企业的员工培训l体系建设、员工培训l水平都有了大幅培训l的组织方式、培训的成效评估等各环节相对应的政策制度。在提高。但在肯定成绩的同时,必须看到现阶段国有企业在员工培训l计划制定上,紧密结合企业经营实际,进行双向沟通落实,既着眼提建设上存在的问题。升员工整体素质的公共课

7、设计,又要有适合员工岗位现实需要的专1、培训资源投入不足业课考虑,便员工提高整体素质的同时,有效的提升自身专业技能~个企业培训l资源投入占企业工资总额的比重越大,企业发展和专业水平。往往越好。现阶段,很多企业往往忽视制定长期的培训l投入计划和2、明确培训目标,合理划分培训对象预算,重视短期成效现象普遍,除对新进员工进行半脱产培训I外,往在具体培训l课程设定上,企业应认真分析员工结构构成和职位往在员工整个职业生涯中不再安排其他集中培训l活动。即使安排,构成,有针对性的制定培训l计划,准确定位培训I目标。对于新

8、进员也会采取压缩培训旧寸间、员工分摊培训I费用等方式来影响员工正常工以企业整体情况和岗位技能为主要培训内容,对于中层以上管理的在岗再培训l行为。这其中既有企业处理人力资源管理方面的考人员以经营管理知识和市场竞争分析为主要培训I内容。同时可以虑,也不可否认企业对员工终身学习的认识缺乏正确理解。在这些根据实际情况增加养生知识培训l、中老年保健知识培训I、青年理财因素影响下,企业对员工培训l资源的投入会受到影响,从而影

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